2011-08-22 來(lái)源：作文網(wǎng)整理
黑龍江省龍東地區(qū)2011年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試
語(yǔ)文試題
一、知識(shí)積累及運(yùn)用（第1-5題，共24分）
1、閱讀下面文字，按要求答題。（6分）
我抬頭仰望，天空那么美麗，群星那么神秘，白云那么飄逸。歷史的天空中，眾星璀璨。他們的光芒照徹古今，他們的神cǎi依然如故。放眼未來(lái)，明天將因?yàn)槲覀兊膭?chuàng)造而更加斑lán。
(1)把文中畫(huà)線的句子用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在下面田字格內(nèi)。（2分）
(2)給加點(diǎn)字注音。（2分）
飄逸（）照徹（）
(3)根據(jù)拼音補(bǔ)全詞語(yǔ)。（2分）
神cǎi()斑lán()
2、下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）
A、他操作計(jì)算機(jī)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到了為所欲為的程度。
B、王老先生不論怎樣忙，每逢節(jié)假日總要和兒孫們團(tuán)聚，以享天倫之樂(lè)。
C、在新形勢(shì)下，我們更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，見(jiàn)異思遷，積極進(jìn)取。
D、他的文章語(yǔ)言講究句式的錯(cuò)落，長(zhǎng)短句抑揚(yáng)頓挫，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
3、下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（2分）
A、為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的傷害事故，我們采取了很多安全措施。
B、“唱紅歌、讀經(jīng)典”的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成。
C、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì)，開(kāi)闊了視野。
D、世博會(huì)已經(jīng)閉幕了，但志愿者笑容卻總是回蕩在我們耳邊。
4、古詩(shī)（詞）文默寫(xiě)。（10分）
�。�1） ，在水一方。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）
（2）亂花漸欲迷人眼， 。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）
�。�3）蘇軾在《江城子·密州出獵》中以魏尚自比，渴望得到朝庭重用的一句是“ ，_______________________？”
�。�4）《春望》一詩(shī)中寫(xiě)戰(zhàn)火不斷、家書(shū)難求的詩(shī)句是“ ， 。”
（5）《論語(yǔ)十則》中“ ， 。”體現(xiàn)了儒家的推己及人、仁愛(ài)待人的思想。
�。�6）古詩(shī)中有許多含有“鳥(niǎo)”字的詩(shī)句，請(qǐng)寫(xiě)出上下連續(xù)的兩句：
， 。
5、走近名著。（4分）
�。�1）《水滸》的作者是。（1分）
（2）請(qǐng)寫(xiě)出智多星吳用巧設(shè)妙計(jì)，奪得不義之財(cái)?shù)那楣?jié)： 。（1分）
�。�3）作者在塑造人物時(shí)，非常注意人物之間的共性和個(gè)性，請(qǐng)說(shuō)出魯智深和李逵這兩個(gè)人物的共同點(diǎn)： 、 。（2分）
得分評(píng)卷人
二、口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)（6-9小題，共11分）
為了提高大家的環(huán)保意識(shí)，節(jié)約水資源，某校初三·一班舉行演講比賽。該班班長(zhǎng)收集了兩則材料：
材料一：去年上半年，全國(guó)2212萬(wàn)人因干旱而飲水困難，其中79%的人集中在江西、云南、貴州、廣西等地。今年上半年我國(guó)南方又持續(xù)干旱，其中以江西、湖北等幾省市尤為嚴(yán)重。
材料二：我國(guó)屬于缺水國(guó)之列，人均淡水資源僅為世界人均淡水量的1/4，居世界第109位。在人均水資源方面，中國(guó)已被列入全世界13個(gè)貧水國(guó)家之一，而且水資源分布不均，大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方淡水資源的1/4。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)600多個(gè)城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴(yán)重。
6、請(qǐng)你根據(jù)材料，擬寫(xiě)一則有感染力的宣傳用語(yǔ)。（2分）
答：
7、如果你是演講比賽的組織者，請(qǐng)為本次比賽設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，至少列出四條。（4分）
答：
8、小明是本次演講比賽的主持人，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。（3分）
答：
9、放學(xué)時(shí)，小紅將喝剩半瓶的礦泉水隨手扔掉，看到這種情景，你將如何對(duì)她說(shuō)？（2分）
答：
得分評(píng)卷人
三、閱讀理解及分析（第10-25題，共35分）
�。ㄒ唬╅喿x文言文，回答10-13題。（共10分）
【甲】潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
【乙】道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盤(pán)屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來(lái)，無(wú)人賞愛(ài)。徘徊溪上，為之悵然！
10、解釋下列加點(diǎn)詞。（2分）
（1）以其境過(guò)清（）（2）不可名狀（）
11、翻譯下列句子。（4分）
（1）日光下澈，影布石上。
譯文：
�。�2）徘徊溪上，為之悵然！
譯文：
12、兩文各突出了水什么特點(diǎn)？（2分）
甲文：
乙文：
13、兩文在寫(xiě)法上的共同點(diǎn)是什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（2分）
答：
�。ǘ╅喿x《編鐘里的科技與奧秘》，回答14-17題。（共8分）
①在古代，世界各地都有鐘，但它們都沒(méi)有成為樂(lè)器，這是因?yàn)檫@些鐘的截面是正圓形的，聲音持續(xù)時(shí)間太長(zhǎng)。唯獨(dú)中國(guó)的編鐘，它的截面像兩片瓦合在一起，因?yàn)殓婓w扁圓，邊角有棱，聲音的衰減較快，所以能編列成組，作為旋律樂(lè)器使用。
�、谠诤笔‰S州市出土的曾侯乙墓編鐘共有65件，是迄今發(fā)現(xiàn)的最大最完整的一套編鐘。曾侯乙墓編鐘鑄造于兩千五百年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，它氣勢(shì)恢弘，總重量達(dá)到兩千五百多公斤，加上橫梁、立柱等構(gòu)件，用銅量達(dá)五噸之多，這在世界樂(lè)器史上是絕無(wú)僅有的。更神奇的是，每一個(gè)編鐘都能發(fā)出兩個(gè)樂(lè)音，這兩個(gè)音恰好是三度關(guān)系。
�、墼钜夷咕庣姷囊粲�?qū)掃_(dá)五個(gè)半八度，而且十二個(gè)半音齊備，是世界上已知的最早具有十二個(gè)半音的樂(lè)器。
�、芫庣姷陌l(fā)聲原理大體是，編鐘的鐘體小，音調(diào)就高，音量也小；鐘體大，音調(diào)就低，音量也大，所以鑄造時(shí)的尺寸和形狀，對(duì)編鐘有重要的影響。
�、菁词乖诮裉�，鑄鐘仍不是一件易事。有的編鐘形體很大，高度超過(guò)一米五，制造時(shí)需要用136塊陶制的模子組合成一個(gè)鑄模，灌注攝氏近1000度的銅水才能得到。從出土的編鐘來(lái)看，它們不僅音調(diào)準(zhǔn)確，而且紋飾極為精細(xì)，這說(shuō)明商周時(shí)期青銅模具的制造技術(shù)運(yùn)用得極為熟練。
⑥編鐘在鑄造時(shí)，除了考慮鐘的美觀，還要注意它的聲學(xué)特點(diǎn)。編鐘表面被稱(chēng)為“枚”的突出部分，不僅僅是一種裝飾，它還能加快聲音的衰減。
�、咔嚆~是一種合金，主要成分是銅，又加進(jìn)了少量的錫和鉛，各種金屬成分的微妙的比例變化，對(duì)鐘的聲學(xué)性能、機(jī)械性能有重大的影響。青銅中錫含量的增加，能提高青銅的硬度。但含量過(guò)多，青銅就會(huì)變脆，不耐敲擊。銅中加鉛，可降低熔點(diǎn)，增加青銅熔鑄時(shí)的流動(dòng)性，還可以減弱因加錫導(dǎo)致的脆性，使所鑄的鐘耐擊經(jīng)用。但是含鉛量過(guò)高，鐘的音色又會(huì)干澀無(wú)韻。而曾侯乙編鐘里，銅、錫、鉛的含量達(dá)到了最合理的比例，可見(jiàn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們已經(jīng)對(duì)合金成分與樂(lè)鐘性能的關(guān)系有了精確的認(rèn)識(shí)，正因?yàn)槿绱耍T出的鐘才音色優(yōu)美，經(jīng)久耐用。
14、請(qǐng)概括出曾侯乙墓編鐘的四個(gè)特點(diǎn)。（2分）
答：
15、畫(huà)線句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有何作用？（2分）
答：
16、下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪去？為什么？（2分）
從出土的編鐘來(lái)看，它們不僅音調(diào)準(zhǔn)確，而且紋飾極為精細(xì)，這說(shuō)明商周時(shí)期青銅模具的制造技術(shù)運(yùn)用得極為熟練。
答：
17、綜合全文看，影響編鐘發(fā)聲和音色的兩個(gè)關(guān)鍵因素是什么？（2分）
答：
�。ㄈ╅喿x下面文字，回答18-21題。（共8分）
寬容是一種愛(ài)
①有一首小詩(shī)這樣寫(xiě)道：“學(xué)會(huì)寬容/也學(xué)會(huì)愛(ài)/不要聽(tīng)信青蛙們嘲笑/蝌蚪那又黑又長(zhǎng)的尾巴……/允許蝌蚪的存在/才會(huì)有夏夜的蛙聲。”
②寬容是一種愛(ài)。
�、墼诩ち业母�(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代，寬容同忠厚一樣都成了無(wú)用的別名，讓位于針尖對(duì)麥芒的斤斤計(jì)較。但是，我還是要說(shuō)：寬容是一種愛(ài)。
�、苁耸兰o(jì)的法國(guó)科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對(duì)論敵，他們關(guān)于“定比”這一定律爭(zhēng)論了九年之久，各執(zhí)一詞，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后的結(jié)果，是以普魯斯特的勝利而告終。但他并未因此而得意忘形，據(jù)天功為己有。他真誠(chéng)地對(duì)曾激烈反對(duì)過(guò)他的論敵貝索勒說(shuō)：“要不是你一次次的質(zhì)疑，我是很難把定比定律深入地研究下去的。”同時(shí)，他特別向公眾宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勒有一半的功勞。
⑤這就是寬容。允許別人的反對(duì)，并不計(jì)較別人的態(tài)度，而充分看待別人的長(zhǎng)處，并吸收其營(yíng)養(yǎng)。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。這種寬容讓人感動(dòng)。
⑥我們的生活日益紛繁復(fù)雜，頭頂?shù)奶炜詹⒉槐M是凡·高涂抹的一片燦爛的金黃色。煩惱、憂愁，甚至能讓我們惱怒，無(wú)法容忍的事情，可能天天會(huì)摩肩接踵而來(lái)-才下眉頭，卻上心頭。只有學(xué)會(huì)寬容，才能化解煩惱、憂愁。但寬容并不是讓你毫無(wú)原則一味退讓。寬容的前提是對(duì)那些可寬容的人或事，寬容的核心是愛(ài)。寬容，不是去對(duì)付，去虛與委蛇，而是以心對(duì)心去包容，去化解，去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化和勢(shì)利的粗糙世界變得濕潤(rùn)一些。而不是什么都要?jiǎng)Π五髲垼裁炊家锝镉?jì)較。即使我們一時(shí)難以做到如普魯斯特一樣成為一泓深邃的湖，我們起碼可以做到如一只青蛙去寬容蝌蚪一樣，讓溫暖的夏夜充滿(mǎn)嘹亮的蛙鳴。我們面前的世界不也會(huì)多一份美好，自己的心里不也多一些寬慰嗎？
⑦寬容是一種愛(ài)，要相信，斤斤計(jì)較的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人……可能一時(shí)會(huì)占得許多便宜，或陰謀得逞，或飛黃騰達(dá)，或獨(dú)占鰲頭……但不要對(duì)寬容的力量喪失信心。用寬容所付出的愛(ài)，在以后的日子里總有一天一定會(huì)得到回報(bào)，也許來(lái)自你的朋友，也許來(lái)自你的對(duì)手，也許來(lái)自你的上司，也許來(lái)自時(shí)間的檢驗(yàn)。
�、鄬捜�，是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個(gè)世界的一張美好的通行證。
（選自《華夏時(shí)報(bào)》，略有改動(dòng)）
18、作者的主要觀點(diǎn)是什么？（2分）
答：
19、下列語(yǔ)句與文章內(nèi)容相符的一項(xiàng)是（）（2分）
A、在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代，寬容同忠厚一樣都成了有用的別名。
B、普魯斯特和貝索勒關(guān)于“定比”這一定律的爭(zhēng)論，最后的結(jié)果是以貝索勒的勝利而告終。
C、煩惱、憂愁，甚至能讓我們惱怒，無(wú)法容忍的事情，可能天天會(huì)摩肩接踵而來(lái)。
D、用寬容所付出的愛(ài)，在以后的日子里或許有一天會(huì)得到回報(bào)。
20、第④段運(yùn)用事例來(lái)論證，請(qǐng)你為本段補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（2分）
答：
21、結(jié)合本文內(nèi)容，請(qǐng)談?wù)勅绾巫龅綄捜荨＃?分）
答：
�。ㄋ模╅喿x下面文字，回答22-25題。（共9分）
我生命中的那簇野菊花
�、俪砷L(zhǎng)本是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，歷經(jīng)歲月的不斷錘煉打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。
②我是母親的第四個(gè)孩子，出世沒(méi)幾天，便被送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生告知，孩子心臟發(fā)育不好，有肺炎、先天性氣管炎，很難養(yǎng)活。而我的父母親，始終不肯放棄我，一天天的打針吃藥，細(xì)心的照管，使我終于幸存下來(lái)。
�、畚宜苡浧鸬氖俏辶鶜q前后的事情。當(dāng)別的孩子在村里像兔子一樣歡快追逐時(shí)，我躲在醫(yī)院的病床上或坐在家門(mén)口，看他們跳皮筋、打沙包，時(shí)常心生悲哀，我甚至自己一點(diǎn)也不喜歡自己。
④深秋的一天，我又發(fā)燒了。父親迅速地給我穿戴好，用自行車(chē)帶我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。鎮(zhèn)醫(yī)院離家并不遠(yuǎn)，很快就到了。聽(tīng)診、化驗(yàn)、取藥、打針……這一系列過(guò)程，小小的我已是非常熟悉了……出了醫(yī)院已是9點(diǎn)多了，小鎮(zhèn)上早已熱鬧起來(lái)，父親帶著我往家趕。晴朗的天，陽(yáng)光是金色的，照在一張張興奮的臉上，我無(wú)力地靠在父親的背上，什么也不想說(shuō)，也不想看，我只覺(jué)得自己與這充滿(mǎn)活力的景象格格不入，我像是被快樂(lè)遺棄的孩子，不知道自己還能不能長(zhǎng)大。我無(wú)聲地哭泣著，淚水將父親的外套弄濕了一大片。他感到了什么，車(chē)子騎到前面一個(gè)轉(zhuǎn)彎處忽然改變了方向，父親對(duì)我說(shuō)：“咱們抄小路能近點(diǎn)。”我從來(lái)不知道這條小路也能通向村子。說(shuō)是一條小路，其實(shí)是灌溉渠的渠岸，這條水渠很深，也很寬，渠岸大約一米寬，并不是很平坦。我坐在后座上，覺(jué)得有點(diǎn)緊張，便坐直了身子，也沒(méi)有了一絲困意。
�、菸业难矍昂鋈灰涣粒驮谇胺角呅逼律暇谷挥幸淮笃淮笃咨幕�，在陽(yáng)光的照耀下，開(kāi)得那樣鮮艷，那樣精神。“爸爸，那是什么花？你放我下來(lái)吧。”我從自行車(chē)上跳了下來(lái)，父親說(shuō)：“這是白菊花，像是野生的。”我蹲在了路邊興奮地看著這些花，一叢叢，一簇簇，緊密地挨著，矮矮的，卻精神抖擻，一些小蟲(chóng)在上面跳躍飛舞，花朵不大，可開(kāi)得那樣燦爛，沒(méi)有一絲倦怠之意。我已無(wú)法準(zhǔn)確地描繪那個(gè)時(shí)刻小小的我的心境，我只記得那一刻有一幅畫(huà)面深深地刻印在我腦海里：清涼的風(fēng)，湛藍(lán)的天，金閃閃的陽(yáng)光，加上一大片白色野菊花明艷美麗，清香襲人，一個(gè)瘦弱的小女孩看得癡迷，看得綻放了久違的笑顏。而就在那一刻，她堅(jiān)定地告訴自己，她要生長(zhǎng)得像這花一樣美麗……
�、弈且惶旎丶液�，我破天荒頭一回吃藥沒(méi)有讓父母催促，那一大碗藥，我第一次面無(wú)懼色，一飲而盡。只有我知道，我飲下去的是希望，是力量，是渴望生命如花綻放的動(dòng)力，那一刻一個(gè)六歲的小女孩覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
⑦多年以后，我終于擺脫了疾病，健康地長(zhǎng)大，并沒(méi)有留下一絲疾病侵?jǐn)_的痕跡。如果說(shuō)生命是一件完美的藝術(shù)品，那么在我生命的這幅畫(huà)卷中，那路邊的野菊花就該是神來(lái)之筆吧！
22、題目“我生命中的那簇野菊花”的含義是什么？請(qǐng)結(jié)合文意回答。（2分）
答：
23、第⑤段畫(huà)線句使用什么修辭方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（2分）
答：
24、有人認(rèn)為，文章第④段中治療過(guò)程和市場(chǎng)上的熱鬧場(chǎng)面應(yīng)該詳寫(xiě)，你同意嗎？為什么？（2分）
答：
25、每個(gè)人的生命中都有“那簇野菊花”，你生命中“那簇野菊花”是什么？你有怎樣的感悟？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（3分）
答：
得分評(píng)卷人
四、寫(xiě)作（共50分）
26、以下兩題選做一題。
作文一：在生活中，到處充滿(mǎn)著各種各樣的情。情包含著方方面面，如深厚父子情、融融師生情、純真朋友情、親密兄弟情、友好鄰里情、溫暖社會(huì)情、偉大愛(ài)國(guó)情……
請(qǐng)以“情”為話題，寫(xiě)一篇文章。
作文二：請(qǐng)將題目“___________的春天”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。
要求：（1）除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）字?jǐn)?shù)在600字以上。
黑龍江省龍東地區(qū)2011年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試
語(yǔ)文試題參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（農(nóng)墾、森工用）
一、知識(shí)積累及運(yùn)用（第1-5題，共24分）
1、閱讀下面文字，按要求答題。
�。�1）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：用楷體準(zhǔn)確、規(guī)范書(shū)寫(xiě)1分；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)在田字格左下角，標(biāo)點(diǎn)不寫(xiě)或不規(guī)范扣1分，共2分。
�。�2）yìchè（2分）每個(gè)注音正確得1分。
（3）采斕（2分）每個(gè)漢字正確得1分。
2、B（2分）
3、C（2分）
4。古詩(shī)（詞）文默寫(xiě)。
（1）所謂伊人（2）淺草才能沒(méi)馬蹄（3）持節(jié)云中，何日遣馮唐（4）烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金（5）己所不欲，勿施于人（6）示例：感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心；春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)等（共10分）
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，錯(cuò)別字、漏字、添字則該空不得分。
5、走近名著。（4分）
�。�1）施耐庵（2）智取生辰綱（3）疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：作者1分，情節(jié)1分，人物特點(diǎn)2分。
前兩題出現(xiàn)錯(cuò)字不得分，共同點(diǎn)語(yǔ)言精煉，符合人物特點(diǎn)，答出兩點(diǎn)即可。
二、口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)（6-9小題，共11分）
6、示例：平時(shí)節(jié)約一滴水，用時(shí)還你太平洋。
如果不節(jié)約用水，最后一滴水將是你的眼淚。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：緊扣主題，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔1分，富有感染力1分
7、示例：①擬寫(xiě)稿件。②選定評(píng)委。③邀請(qǐng)專(zhuān)家或教師。④進(jìn)行比賽。
�、輰�(zhuān)家或教師點(diǎn)評(píng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：方案合理，答出一點(diǎn)得1分，共4分。
8、示例：同學(xué)們，大家好。水是人的生命之源。我國(guó)又是一個(gè)缺水大國(guó)，水資源引發(fā)的危機(jī)已經(jīng)引起了世界人們的高度關(guān)注。作為未來(lái)主人的我們，將如何保護(hù)水資源？相信選手的精彩發(fā)言會(huì)給我們帶來(lái)啟示。下面我宣布，演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：緊扣主題1分，符合開(kāi)場(chǎng)白的形式1分，語(yǔ)言流暢1分。
9、示例：小紅你好！節(jié)約用水是我們每一個(gè)人的責(zé)任。我們不能將這半瓶水扔掉，它還有好多用處，扔掉多可惜呀！2分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：人物稱(chēng)謂1分，緊扣主題、得體委婉1分。
三、閱讀理解及分析（第10-25題共35分）
（一）閱讀文言文，回答10-13題（共10分）
10、（1）凄清（2）說(shuō)出
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)詞解釋準(zhǔn)確1分，共2分。
11、（1）陽(yáng)光照到水底，魚(yú)的影子映在水底的石頭上。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：重點(diǎn)詞語(yǔ)“澈”翻譯正確1分、語(yǔ)句流暢得1分。
（2）在小溪岸上走來(lái)走去，為這里景色無(wú)人欣賞感到失望（悶悶不樂(lè)）。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：重點(diǎn)詞語(yǔ)“悵然”“之”翻譯正確1分，語(yǔ)句流暢（意思對(duì)即可）1分。
12、甲文：清澈透明；乙文：水流湍急。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：甲文答出“清澈”即可得1分、乙文答出“湍急”即可得1分。
13、借景抒情。示例：甲文借小石潭的幽美、凄寒，表達(dá)了作者孤寂悲涼的心境。
乙文借溪水景色奇特、無(wú)人賞愛(ài)，表達(dá)了作者的悵惘之情。
動(dòng)靜結(jié)合。示例：甲文日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。
乙文水抵兩岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盤(pán)屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答出借景抒情或動(dòng)靜結(jié)合1分，舉例正確1分。
�。ǘ╅喿x下面文字，回答14-17題（共8分）
14、（1）是迄今發(fā)現(xiàn)的最大最完整的一套編鐘。（2）是世界樂(lè)器史上最重的樂(lè)器。
�。�3）每一個(gè)編鐘都能發(fā)出兩個(gè)樂(lè)音。（4）是世界上已知的最早具有十二個(gè)半音的樂(lè)器。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)一點(diǎn)得0。5分。
15、列數(shù)字1分。用具體數(shù)字準(zhǔn)確說(shuō)明了鑄造編鐘難度之大1分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答出列數(shù)字得1分，答出說(shuō)明了鑄造難度之大或鑄鐘仍不是一件易事得1分。
16、示例：不能，因?yàn)?ldquo;極為”表示程度，是非常、十分之意，說(shuō)明商周時(shí)期青銅模具制造技術(shù)運(yùn)用熟練程度非常高1分。去掉后不能表達(dá)熟練程度高，“極為”體現(xiàn)出說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性1分。
17、鑄造時(shí)的尺寸和形狀1分；合金中各種金屬的含量1分。
（三）閱讀下面文字，回答18-21題（共8分）
18、寬容是一種愛(ài)（或要學(xué)會(huì)寬容）2分。
19、C（2分）
20、示例：藺相如寬容廉頗而成就了趙國(guó)的強(qiáng)大等。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：論據(jù)恰當(dāng)，語(yǔ)言流暢即可得2分。
21、示例：（1）允許別人反對(duì)，又不計(jì)較別人的態(tài)度，同時(shí)又能充分看待別人的長(zhǎng)處，并吸收其營(yíng)養(yǎng)。
�。�2）以心對(duì)心去包容，去化解，去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化和勢(shì)利的粗糙世界變得溫潤(rùn)一些。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：任選一方面回答，也可結(jié)合兩個(gè)方面，意思對(duì)即可2分。
（四）閱讀下面文字，回答22-25題。（共9分）
22、示例：我從野菊花身上獲得一種啟迪1分，改變了“我”的生活態(tài)度，在“我”的生命成長(zhǎng)過(guò)程中有著重要意義1分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答出“獲得啟迪”得1分，“在我生命中有重要意義”得1分。意思對(duì)即可。
23、示例：采用了擬人手法，將野菊花人格化1分，形象生動(dòng)地寫(xiě)出野菊花燦爛開(kāi)放的狀態(tài)，突出了野菊花蓬勃的生命力1分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答出修辭1分，答出作用1分。修辭方法答錯(cuò)，此題不得分。
24、不該詳寫(xiě)1分，因?yàn)橹委熯^(guò)程和市場(chǎng)上熱鬧場(chǎng)面與文章中心思想關(guān)系不大，也不是主要描寫(xiě)的內(nèi)容，應(yīng)略寫(xiě)1分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答不出第一點(diǎn)或答錯(cuò)，此題不得分。
25、略。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：寫(xiě)出生活中實(shí)例1分，寫(xiě)出心靈受到觸動(dòng)1分，語(yǔ)言流暢1分。
四、寫(xiě)作（共50分）
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