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　　是誰將天邊的落日涂紅，羞澀了周圍的云？是誰將遠(yuǎn)處的綠毯弄皺，起伏了三面的山？是誰將南坡下的絲綢吹動，蜿蜒了清澈的小河？是誰在南坡上將花籃打翻，盛開了滿山的花朵？

　　故鄉(xiāng)的南坡是我兒時的樂園，給我留下了很多美好的回憶。

　　現(xiàn)在正值夏季，屋外驕陽似火，不想出門。但倘若我在故鄉(xiāng)，此時一定和小伙伴們躲在南坡的腳下。站在坡頂往下望去，只見茂密的柏樹葉鋪在南坡腳下。微風(fēng)吹過，葉浪翻滾，才顯現(xiàn)出藏在下面的軀干。一條小道蜿蜒伸進(jìn)坡腳下的柏樹林。沿著小道跑下去，越接近樹林，越覺得清涼。一條小河環(huán)繞在柏樹林前，仿佛樹林獻(xiàn)上一條哈達(dá)，歡迎人們到柏樹林來。溪水不過沒膝深，在岸上尋一塊大石，雙腳放在水里，全身都無比的舒爽。雖然柏樹很密，但很高，所以里面并不覺得昏暗。我還常和伙伴們尋一根枯木站在水中“決斗”。所謂的決斗就是用木棍斜劃對方周圍的水面，讓水濺濕對方，所有夏天應(yīng)有的炎熱感覺即刻便被涼爽取代。玩膩了，我們便放下武器，沿著小河開始我們的尋寶之旅，怪異的石頭，岸邊的野花，都能成為我們的寶物。小河旁邊，天然的雜草很是茂盛，將引水渠隱藏了起來。引水渠很窄，只是能讓一只鴨子通過。運(yùn)氣好時會聽到鴨子叫聲從草叢中傳出，此時悄悄挑開遮蔽在小渠上的雜草，便會看見鴨隊(duì)神氣的排成一排，仿佛正在接受檢閱。此時我總是充滿羨慕，希望自己就是他們中的一員。當(dāng)然在樹林里，爬樹，挖洞也是我們常玩的游戲。在玩耍時，我們不知不覺地就把炎熱的夏季送走了。

　　還記得當(dāng)年學(xué)校鼓勵我們勤工儉學(xué)，于是等到菊花開了的時候，我便挎著籃子到南坡摘菊花。通常摘菊花的不止我一個，有很多小伙伴都去，甚至還有大人。我們小孩邊摘邊玩，有時比看摘得多，有時趁伙伴不注意，把自己籃子里的雜草扔到別人籃子里。但結(jié)果通常是造成瘋狂的追逐，甚至還要賠上一把菊花，但我們樂此不疲。由于我們貪玩，所以每天摘的并不多，但很快樂。回家后我把菊花全部交給奶奶，她把菊花倒在屋頂上，曬干后裝起來，等到快開學(xué)，一并拿去賣。通常到開學(xué)總共可以賣幾十塊錢。這些錢便作為我學(xué)費(fèi)的一部分。

　　冬天下完大雪，南坡便蓋上一層超大的棉被。這時村子里的大人們便會進(jìn)行一項(xiàng)合作活動——追兔子。大人們說冬天下雪后，兔子找東西吃時不僅跑的慢，還會留下腳印，然后人們只要沿著腳印追就一定能找到兔子。我曾親眼看見人們追兔子的情景。一只挺壯的白兔在前面一搖一擺的拼命跑，后面的人群一邊追一邊喊，不過人們跑的慢得多，這麼厚的雪，人也跑不快。不過大人們勁頭十足，好像兔子馬上就要被捉住一樣。通常他們都無功而返，但他們都像凱旋的戰(zhàn)士一樣，津津有味得向家人說今天是如何差一點(diǎn)就逮住兔子，以及別人和自己的洋相。那表情比吃上兔子肉都滿足。而我對追兔子并不感興趣，我通常趁家人不備偷偷把插秧用的秧馬拿出來，然后告訴爸爸媽媽說我去伙伴家玩了。事實(shí)上我的確去伙伴家了，但又喊伙伴一起出去了。我們找南坡下面一段比較緩的地方，然后坐到秧馬上，做好向下滑的準(zhǔn)備。秧馬由上下兩塊木板組成，下面木板很光滑，插秧時放在泥面上，上面木板是讓人坐的。用它插秧很方便，但我覺得用它滑雪更合適。準(zhǔn)備好后，同伴一推，或自己雙腳用力向后一蹬，秧馬便順著坡滑下去，非常刺激。但大人之所以不允許這樣玩，是因?yàn)橐徊恍⌒木蜁�連滾帶爬得下去，摔個“狗啃雪”。而我通常就是翻滾著下去的，但這絲毫沒影響我對這項(xiàng)活動的喜愛。

　　如今，這些往事已成回憶。由于異地求學(xué)，我也很久沒回家鄉(xiāng)了。聽說家里很多兒時玩伴如今已經(jīng)離開農(nóng)村到城里謀生去了，不知當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng)還能否見到他們，他們是否還認(rèn)得出我，是否還記得我們在南坡玩耍的情景。前幾天家里親戚來電話，說家鄉(xiāng)正在修路，其中一條便在南坡腳下。不知以后的南坡會是什么模樣。

　　此時，我仿佛又看見家鄉(xiāng)那美麗的藍(lán)天，看見那翻滾的葉浪，看見那條飄動的小河，看見一群鴨子排著隊(duì)……

　　不知以后的孩子們還能不能擁有一個他們的南坡。

　　南陽市一中高三：周林濤