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　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。——題記

　　我的媽媽是一名普通農(nóng)民工，她很少打扮，雖然已經(jīng)進(jìn)城十幾年了，可身上那股鄉(xiāng)土氣，還根深蒂固的保留著。我有時(shí)候非常羨慕那些城里同學(xué)的媽媽?zhuān)�有一份看起�?lái)挺不錯(cuò)的工作，平時(shí)也常常打扮得瀟灑時(shí)髦，無(wú)論是學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還是外出，子女們都覺(jué)得十分榮耀，而我……由于這種虛榮心作祟，再加上媽媽上班很遠(yuǎn)，只有雙休日才能回家一次，很少顧及我的學(xué)習(xí)，我和媽媽之間也很少交流，更沒(méi)有去主動(dòng)關(guān)心過(guò)她。我不知道她的工作有多累，更不知道她的心里有多少煩惱。

　　周末這天，班主任老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，在5月8日“母親節(jié)”給媽媽洗腳。起先大家以為老師開(kāi)玩笑，全班同學(xué)不約而同的一起“哄”的一聲笑出聲來(lái)。但老師卻很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“這是每個(gè)同學(xué)必須完成的愛(ài)心作業(yè)，學(xué)校要通過(guò)‘家校通’了解每個(gè)同學(xué)完成情況，列入素質(zhì)考評(píng)的。”回家的路上，我想：這“作業(yè)”可怎么完成呢？再說(shuō)我一男生跟媽媽洗腳……這怎么辦呀？

　　回到家后，奶奶見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，忙關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”我哭喪著臉對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天我們班主任留了一個(gè)作業(yè)，要我們每個(gè)人在母親節(jié)都要給媽媽洗腳，可我……”

　　“這有什么難為情的？你爸爸還經(jīng)常給我剪腳指甲呢！乖孩子，你都這么大了，也該給媽媽盡點(diǎn)孝心。等媽媽回家了，跟她說(shuō)唄。”

　　由于星期六白天要加班，直到晚上八點(diǎn)多，媽媽才拖著疲憊的身子回到了家。當(dāng)她洗完臉后，端起盆兒準(zhǔn)備去洗腳時(shí)，奶奶一個(gè)勁兒給我使眼色，要我趕緊去完成“作業(yè)”。一方面出于“作業(yè)”的壓力，一方面也是奶奶的鼓勵(lì)，我終于鼓起勇氣搶過(guò)媽媽手中的盆子，尷尬地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今�?hellip;今天我給您洗腳。”媽媽看著我，驚訝地說(shuō)：“哈，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，你給我洗腳？去、去、去，我自己會(huì)洗。”“媽?zhuān)�明天�?lsquo;母親節(jié)’，這…這是老師布置的作…作業(yè)，是必須要完成的，不信您打開(kāi)手機(jī)看一下學(xué)校的通知。”媽媽看了看我，答應(yīng)了。

　　我端來(lái)了水，讓媽媽坐在椅子上。這時(shí)，我感到渾身燥熱……我猶豫著，慢慢地伸出了微微顫抖的雙手，細(xì)心的媽媽看出了我的窘迫，輕輕地?fù)荛_(kāi)我的手，親切地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，還是我自己來(lái)洗吧！你有這份心就行了，只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽和爸爸就是再苦再累也是開(kāi)心的。到時(shí)候?qū)W校問(wèn)起來(lái)，我就說(shuō)你已經(jīng)給我洗過(guò)了。”

　　“不！”我突然來(lái)了勇氣，把手伸進(jìn)水里，輕輕地撩起水，給媽媽沖洗雙腳，又用手指擦洗媽媽的腳丫。洗好了，當(dāng)我用擦腳布幫媽媽把腳擦干時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳上居然長(zhǎng)著一層厚厚的老繭呢！我心疼的撫摸著，問(wèn)：“媽?zhuān)�您上班一定很累吧�?rdquo;她笑著說(shuō)：“羅昊，我的傻孩子，咱們農(nóng)民工文化低，所做的工作，都是城里人不愿干的，怎么會(huì)不累呢？爸爸媽媽每天的辛苦，都是為了你將來(lái)學(xué)業(yè)有成，可以找到一個(gè)比我們輕松一點(diǎn)的工作啊！”我抬起頭，看見(jiàn)媽媽眼中似乎噙滿(mǎn)了淚水，我一句話也說(shuō)不出來(lái)，我為自己以前對(duì)她的種種誤解感到慚愧。

　　這時(shí)候，媽媽笑了，她笑得是那樣的開(kāi)心……

　　點(diǎn)評(píng)：“舊話題，新思維”。小作者是一個(gè)來(lái)自江西老區(qū)的農(nóng)民工孩子，他在本文中通過(guò)“給媽媽洗腳”，運(yùn)用“我”的心里斗爭(zhēng)，人物對(duì)話，向我們展示了當(dāng)前農(nóng)民工工作、生活的艱辛；描述了一個(gè)深藏心底的濃濃母愛(ài)，一個(gè)孩子對(duì)母親的感恩之情。讀來(lái)令人浮想聯(lián)翩，感慨不已。

　　指導(dǎo)老師：張?jiān)虑?/p>

　　江蘇省昆山市華城美地小學(xué)六年級(jí)：羅昊

　　點(diǎn)評(píng)： “舊話題，新思維”。小作者是一個(gè)來(lái)自江西老區(qū)的農(nóng)民工孩子，他在本文中通過(guò)“給媽媽洗腳”，運(yùn)用“我”的心里斗爭(zhēng)，人物對(duì)話，向我們展示了當(dāng)前農(nóng)民工工作、生活的艱辛；描述了一個(gè)深藏心底的濃濃母愛(ài)，一個(gè)孩子對(duì)母親的感恩之情。讀來(lái)令人浮想聯(lián)翩，感慨不已。

　　點(diǎn)評(píng)老師：郭紅紅老師