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　　不知什么時候，我愛上了計老師家里的“所有”東西，一群剛出殼的小鸚鵡便是其中之一。計老師看我們都那么喜歡，說：“那就給你們幾只吧！”我們聽了，高興極了！

　　第二次上課，我第一個帶來鳥籠，準備抓兩只回去�？捎嬂蠋熆戳丝次业幕\子說：

　　“怎么是竹籠啊，小心籠子被啄破哦！它的嘴巴是很厲害的！不過，堅持一段時間也沒問題！”

　　抓鳥的時候到了，計老師讓我們自己選，喜歡哪只抓哪只。這還是有點難度，人鳥大比拼開始了！經(jīng)過激烈比賽，鳥國臣民還是屈居第二——被本隊抓鳥新手逮走了倆！帶回了家！

　　兩只小鳥，一只黃色，機靈可愛；一只綠色，穩(wěn)重老成。

　　他們倆開始了在新家的生活。

　　可是，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，籠子破了一個洞！竹籠真的被兩只小鸚鵡啄破了！小黃鳥“越獄”了！不久，小綠鳥也想“越獄”，可惜剛跑到半路，被我們圍追堵截，捉拿歸案了！

　　從那天起，我們嚴加看守“小逃犯”，以防止它再次逃走！我還準備再審審它，讓它供出它的同黨的行蹤！

　　西工大附小三年級：崔皓為