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　　打開塵封的紀(jì)念冊(cè)，撣去歲月的灰塵，收拾好凌亂的記憶，那永恒的兩個(gè)大字震懾出一束溫暖的陽(yáng)光，射進(jìn)心底那個(gè)無(wú)人知曉的角落。

　　小時(shí)候，那時(shí)到幸福的陽(yáng)光，帶給我的是強(qiáng)勁的肩膀……

　　幼年時(shí)期，總喜歡被他的大手牽著，在他的大手下面，我可以盡情的蹦跳卻不必懼怕會(huì)被石頭絆倒。我開心，他高興，我難過，他傷心……總之，那時(shí)，我的世界里總會(huì)出現(xiàn)他為我撐起的一片天。

　　五歲時(shí)，那是道崇拜的陽(yáng)光，帶給我的是成功的鼓勵(lì)……

　　上幼兒園了！他很開心，總是瞇著眼睛到學(xué)校接我，“大手牽小手，走路不怕滑……”遠(yuǎn)處，他牽著我的手，唱著童謠，搖曳的走來(lái)。學(xué)習(xí)了，我總是耐不住性子，總想一步登天，一次不免會(huì)遭到挫折的阻隔，這時(shí)，總會(huì)有一雙長(zhǎng)滿繭子的大手握住我的小手，一筆一劃的寫下“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)大字，是他，用那雙手為我開創(chuàng)了一片希望的原野。

　　長(zhǎng)大后，那是到回憶的光，帶給我的是成功路上堅(jiān)強(qiáng)的信念……

　　四年級(jí)時(shí)，我再也牽不住那雙傷痕累累的大手，我的世界再也沒有出現(xiàn)過那片他為我撐起的天空，童謠不再響起，搖曳的身影不再出現(xiàn)……滿含對(duì)他的思念，我哭過、跌過、失敗過，但，我沒有放棄、沒有倒下。在沒有他的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，今天，考場(chǎng)上，我用自己的手寫下那兩個(gè)大字——堅(jiān)強(qiáng)。

　　狂風(fēng)過后會(huì)是晴天，挫折過后會(huì)是勝利，盡管再也沒有那雙大手的牽引，我也會(huì)獨(dú)自面對(duì)世界。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝，遮蔽了漫天的白云，漆黑一片，但，心中的那道陽(yáng)光依舊那么明亮��！

　　博山區(qū)青龍中學(xué)初三：鄭琳琳