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　　攤開(kāi)自己的左手，看著歲月刻下的一圈圈印記，回憶泛濫開(kāi)來(lái)，又想起了小時(shí)候蹣跚學(xué)步的樣子，跌到了總是哭泣；好像又回到了廣場(chǎng)上一圈一圈的蹬著腳踏車(chē)；好似靈活的身體又在皮筋上輕松的跳躍；仿佛耳邊又傳來(lái)了彌散在風(fēng)中的歡聲笑語(yǔ)。

　　還記得初中時(shí)代，一個(gè)宿舍，是個(gè)活寶，總是嘻嘻哈哈、打打鬧鬧；一個(gè)班級(jí)，三十五顆同樣的心，一路同甘共苦、風(fēng)雨同舟；校元旦的舞臺(tái)上總少不了自己的身影；教師的日光燈下又在奮筆疾書(shū)；仿佛還在昨天，中考的考場(chǎng)上，流轉(zhuǎn)的筆下在燦燦生輝�？山裉炀妥�在這里——高中的教室，寫(xiě)下一行行回憶。

　　只是左手輕揮，回憶已如煙云般消散，我從右手繪出的未來(lái)中，依稀看見(jiàn)自己在青春的路上迂回前進(jìn)的身影。

　　哪怕遇見(jiàn)再大的困難也不畏懼，即使跌倒了也會(huì)很快的爬起來(lái)，我回憶并不代表停留原地，雖然不知道未知的旅程中會(huì)有什么，但夢(mèng)想的力量催促我一路走去，遇見(jiàn)了荊棘就把它砍掉；遇見(jiàn)了怪獸，就把它打到；鮮花也阻擋不了前行的腳步，一路的風(fēng)景都淪為陪襯；只因腳下堅(jiān)實(shí)的步伐綻放著金色的光芒，那光芒射穿烏云照亮黑暗，為自己撐起一片晴朗的天空，我一路前行，收獲一路的悲喜。

　　我把回憶握在手中，偶爾懷念從前的日子，我把夢(mèng)想抱在懷里，看著未來(lái)的自己。左手代表回憶，右手輝映未來(lái)，右手左手，相交相握，譜寫(xiě)出成長(zhǎng)路上最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

　　河北省邢臺(tái)市二中北校區(qū)高一：耿康寧