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陳老師是一個好老師,但是三年級時候的我怎么看她都是一個恐怖的老師。
一次我聽陳老師的數(shù)學(xué)課時,覺得很無聊,所以我就來個“金蟬脫殼”,身體呆呆的坐在座位上,心早已飛出教室,神游太空。“葛祥宸,這個問題你來回來。”忽的憑空傳來一個聲音,嚇的我頓時回過神來,只見陳老師用凝重的眼神看著我,好像在說:你在想什么?為什么不好好聽課?在老師責(zé)備的眼神下,我的心就象刀扎過一樣的疼。我低下頭不出聲,陳老師開口了:“你是不是走神了,下課你留下來聊聊,告訴我你在想什么。”從那時起,我就認為陳老師是個很兇的老師。
陳老師有點胖,看起來很壯。她的眼神特別有殺傷力,就因為這個,我對她總有點恐懼感,勁量離她遠著點。這樣的狀態(tài)持續(xù)很長一段時間,直到有一次,她僅僅用一句話就把我對她的印象完全改變了。
那是一天中午,我在做家庭作業(yè),最近一道題竟然把我給難住了。雖然今天語文老師提醒大家說不懂就問,但我不敢問陳老師,只好問同學(xué),可是班委、隊長(小隊)這些學(xué)習(xí)好的同學(xué)都不會,更別說學(xué)習(xí)差的同學(xué)了。怎么辦?我太想把家庭作業(yè)在學(xué)校完成了,想了半天,我終于硬著頭皮慢慢吞吞的走到陳老師面前,鼓了鼓勇氣,結(jié)結(jié)巴巴的說:“老~老師,您能······”沒等我說完,陳老師就親切地說:“你不會做是嗎?來,我教你。”說完,她把我?guī)У剿男∽琅裕闷鸸P,一步一步的給我講解,還不時的看看我,確認我是否聽懂了沒有。
這道題很快的解決了,但老師那句溫暖的話仍舊回響在我的耳邊,溫暖了我的心房。對她一直懷有莫名的恐懼感也因她的話,好象堅冰遇到了艷陽而融化,慢慢的消失了。
北京市育英學(xué)校:葛祥宸 指導(dǎo)教師:李亞欽

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