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我的同學

    我們班的李宇是一個非常普通的同學，但是，他非常關心集體。

    上星期，我們班同學去外面做體操，只留下板報小組在班里出板報。板報小組在班中出板報時不小心弄壞了三角尺，因為害怕老師批評，所以誰都不想承擔責任。最后就悄悄的把壞了的三角尺藏到了窗簾后面。

   上完操，我們回來了，老師發(fā)現藏在窗簾后面壞了的三角尺，很生氣地對板報小組的同學說：“尺子壞了就壞了，老師不說你們，可你們不能用另一個錯誤，掩蓋這個錯誤。”雖然那些同學受了批評，但我們班暫時就沒有了尺子。老師上課的時候只能靠眼睛“測量”了！

   那天放了學，走在回家的路上，我餓了，就在學校附近的小攤上買東西吃。這時，我看到我們班的李宇手里拿著一把嶄新的白色三角尺，向我也就是向學校的方向走來。我非常好奇地問他：“你剛才不是回家了嗎？怎么又回來了，你哪來的尺子？”他走得更快了，邊走邊說：“我去給班里買……”他走得太快，后面的話，我沒聽清楚，只見他就快步走向學校，漸漸消失在學校的人群中。

    第二天，我一大早就到學校。老師對我們說：“我早上來，看到桌子上放著一把尺子，是誰放的？”沒有人舉手，同學們也在竊竊私語，有人說：“肯定是班長……”但班長擺擺手說：“不是我，真的不是我……”老師又問了一遍，一只手才慢慢地舉起來。是李宇！原來昨天他是給班里送尺子去了！老師表揚了他。

   看，這就是李宇，我覺得他是班里最可愛的人！


 

熱心腸的同學

    我有一個同學，他是一個“熱心腸”。

    一次，我們學校有勞動課，這節(jié)課學習刻畫，我提前準備了一把小刻刀。一到學校我迫不及待地從書包里掏出小刻刀，玩了起來，可是一不小心，刀刃把手指劃了一個大大的口子，血一下子流了出來，我疼得直咬牙，急忙從書包里把衛(wèi)生紙拿出來，包住了手指，但血還是不停的流。剛好，那位同學從外面進來，看到我手上包的紙，被血染紅時，他急了，竟有點口吃地說：“怎……怎么了！怎么流那……那么多血！快走，我?guī)�你去醫(yī)務室！”我急忙說：“不用，不用，我自己一個人去就行，你先把書包放下。”他好像什么也沒聽到，什么話也不說，拉著我的胳膊，向醫(yī)務室跑去。書包在在他肩上上上下下地跳動著，看著他跑動的身影我不禁想：多好的同學呀，為了我這一點小傷，就跑上跑下的，多不容易呀！到了醫(yī)務室他已滿頭大汗，急切的對我說：“來吧，看看有沒有事，我想上點兒藥就可以了。”他又和醫(yī)務室地老師說了些什么，然后就無聲地走了�？粗�他遠去的背影，我心里想：這是一個多么熱心腸的同學呀！

    他不光對我好，對別人也非常好。

    那天中午，我們在吃飯，他也津津有味地吃著。突然，班里傳來一聲尖叫：“��！我飯里有蟲子！”原來是一位女生在叫，聽了這叫聲，班里有的女生低下頭，好像很害怕；有的女生皺著眉頭捂住嘴巴；有的女生一邊撇嘴一邊說：“真惡心！”調皮的男生故意發(fā)出“噢、噢”的嘔吐聲，還有的同學好像根本沒聽見，仍舊吃著自己的飯。而他聽了這句話，立刻放下手中的飯盒，馬上跑到那個女生身邊，把她飯盒里的飯倒進垃圾桶，又轉身去食堂打了一份新的給了她。女生謝過他，他卻滿不在乎回到座位上，吃著那已經涼了的飯。

    他就是這樣一個“熱心腸”，每天都幫住別人，他常說的一句幽默的話是：“我是‘超人’，幫助人，是我的天職，幫助人，我無比快樂！



     北京市豐臺區(qū)第一小學：鄭帥      指導教師：李亞欽