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不再沮喪 

    今天，王老師給我們布置了一個奇怪的作業(yè)：讓雞蛋撞地球----不碎。我想：這是什么題目呀？雞蛋怎么能撞地球？我冥思苦想，眼睛到處亂轉(zhuǎn)，正好看見一堆磚，于是我突發(fā)奇想：異想天開里就有一個雞蛋撞磚頭，我可以學(xué)他們呀！但，我能學(xué)好嗎？我又喪失信心了。

    我回家學(xué)著異想天開節(jié)目里的人找了磚、紙、木板、雞蛋和剪刀。我用剪刀把紙板剪開，剪折成一個直角三角形的坡。但這還不能用，因為中間是空的，然后我把木板撐在三角形里，形成45度的坡。我把許多面巾紙放在坡的最后一點的地方，再把磚放上去。讓磚一邊高一邊底，形成35度角，這樣最容易讓磚倒，雞蛋也不太容易破。這樣我的實驗的東西就做成了。

    實驗開始了，我拿了一個雞蛋，從臺子上讓它往下滾。我看著它往下滾，我的手心出了許多汗，忽然我看見雞蛋碰上磚了，磚倒了，可雞蛋裂了一個小口，我失望地嘆了口氣，這次實驗失敗了。我總結(jié)了上次失敗的原因，開始了第二次實驗。我把紙加高了5厘米，讓磚斜了5度，用一個雞蛋有開始實驗了。結(jié)果，我又失敗了。我很生氣，不想再做了，突然，我想起了“失敗是成功之母”這句話，于是我打算再試一次。我又把紙加高了5厘米，讓磚斜到45度，磚搖搖晃晃，倒了好幾次，好不容易才不倒了。我讓雞蛋滾下去，然后我不報希望的一看，雞蛋竟沒碎。我不明白，為什么這樣就行了。于是我問爸爸。爸爸說，因為磚在比較傾斜的位置，只需要一點力量就能碰倒，而雞蛋下滾正好力量加大，超過了磚在斜著時承受的力量，所以磚倒了，雞蛋沒破。我高興得使勁蹦起來。

    這次成功使我難忘，因為我知道了，要總結(jié)上次失敗的經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，不要沮喪，最后就能成功。

貪吃的小猴子

    在一片茂密的森林里，住著很多動物。其中就有小猴子一家，動物們在一起玩耍，過得很快活！

    一天,小猴子要出去玩，猴媽媽囑咐道：“小心點，別摔了磕了。”小猴子滿口答應(yīng)，蹦蹦跳跳地就沖出了家門，出了家門往左一看，白兔大嬸家種的桃子熟了,小猴子越看越想吃。

    這時，正好白兔大嬸買東西回來。白兔大嬸看小猴子在桃樹底下站著，眼睛盯著桃樹，不停地咂著嘴巴，連忙對小猴說：“小猴，是不是想吃桃？嬸嬸給你摘幾個。”說完，白兔大嬸就給小猴摘了幾個又大又紅的桃子，小猴子說：“謝謝大嬸了。”從白兔大嬸手中抓過桃子，就狼吞虎咽地把那幾個桃子吃了。

    又過了一天,小猴子又懷念起前天吃的桃子了,“那桃子那么好吃，可再去要，白兔大嬸可能不給了，”小猴子一想：“哎，我編個謊言去騙騙白兔大嬸，就這一次，白兔大嬸不會發(fā)覺的。”于是它編了個謊言,對白兔大嬸說:“山羊伯伯要一點桃子,想種下去。明年結(jié)出桃子來吃。”白兔大嬸說：“是嗎？好吧，小猴子，替我向山羊伯伯問好。”白兔大嬸說完就搬來梯子，給小猴子摘了一大筐桃,又對小猴子說:“不夠再來拿!” 小猴的詭計得逞以后，心想：“就這一次!”然后它在白兔大嬸家旁的一棵大樹上，沒有顧慮的把這筐騙來的桃子大口大口地吃了，心里為自己的詭計得逞而很得意，吃完桃子后隨便把桃核都扔在了地上。又過了幾天，小猴子又想吃桃子了，心想我再去騙白兔大嬸，又編了一套謊言，騙了白兔大嬸。白兔大嬸沒有發(fā)覺。

    直到有一天，白兔大嬸在小猴子吃桃子的那棵大樹下休息時，發(fā)現(xiàn)一堆桃核，她才知道小猴子在騙她。她嘆了口氣,心想:小猴子,你要想吃就說一聲,也不能騙人啊,我得讓你明白不能騙人的道理。于是她決定教育小猴子。白兔大嬸把這些桃核都撿起來放到一個大袋子里，給了小猴子。小猴子以為又是大桃子，可打開一看卻是一個個吃剩的大桃核。小猴頓時明白了，很羞愧，心想：我不應(yīng)該騙白兔大嬸的桃子吃,以后再也不騙人了。

    通過這次教訓(xùn)，小猴子明白了不能撒謊騙人的道理，最后小猴子成了一個人人喜歡不說謊的好孩子。

這樣玩真有趣

   冬天來了，天氣變得越來越冷，生活跟著也變得無味起來。但是，在下雪的日子里，人們的生活又有了新的樂趣。

   一天，我和爸爸媽媽來到奶奶家，中午，天空下起了雪花，雪花在空中飄揚著，不一會它就把大地變成了白茫茫一片。

   雪小了，我和弟弟來到了一個工地前，看著幾棟沒蓋好的房子，開始想了起來：“玩什么好呢？”弟弟邊想邊說。“咱們來玩‘奪堡壘’游戲吧！”我接著說道，“游戲很簡單，咱倆任意躲在一個房子里，用‘子彈’，也就是雪球，擊打?qū)Ψ�，要是擊中對方，就得一分�?rdquo;話音剛落我們便開始了游戲。

   一開始，我躲在屋里，生怕被弟弟打到，于是我小心翼翼的探出頭來，“嗖”的一聲，一個雪球飛了過來，我趕緊縮回頭來，“啪”雪球打在了墻上，我嚇得直發(fā)抖：哇！太厲害了！，要是我反應(yīng)在遲鈍一點的話，那豈不是被打中了？此時，我隱隱約約聽到一陣笑聲，也許是弟弟在沾沾自喜：哼，讓你看看我的厲害！于是我不顧一切的沖了出去，一個箭步，來到了弟弟的堡壘旁，在門口，我悄悄的揉了幾個雪球，使勁的往里面扔了過去，等了一會，沒有任何反應(yīng)。于是我好奇地站了起來，把頭往里一探，屋子里一個人都沒有，“咦？弟弟呢？”只聽“啪啪啪”幾聲，緊跟著脖子里就感覺一陣涼嗖嗖，回頭一看自己的衣服上多了幾個白點，往遠(yuǎn)處一看，弟弟在我的堡壘里哈哈大笑，趁他得意忘形時，我揉了幾個雪球，一下子扔了過去，砸在了他的身上。只聽見一聲慘叫：“��！我中彈了”，接著就倒在雪地上，一動不動。又過了一小會，還是沒有動。于是，我躡手躡腳地走了過去。突然，他一翻身向我扔了幾個雪球，我一著急逃跑，結(jié)果一腳踩空，摔了一跤。起來后像一個老爺爺一樣，滿臉都是雪。黃昏時，我和弟弟身上都是白點，像兩個小丑一樣，你看看我，我看看你，都開心地笑了！

    在回家的路上，我還沉浸在奪堡壘游戲里，這樣的游戲真有趣呀！希望下一場雪的能早點到來，我又可以和小朋友一起玩雪了。

這次我真的錯了

     周五，我和爸爸約好去看電影。可是，放學(xué)時，老師叫我留下來打掃衛(wèi)生。老師走后，我坐在椅子上開始琢磨，說好和爸爸今天要去看電影，老師卻叫我打掃衛(wèi)生，我又不想失去獲得小紅花的機會，這該怎么辦？我看了一下周圍，有幾個留下來的同學(xué)在寫作業(yè)，又看了看我鄰桌的李冬，心想李冬可是個老實人，如果讓他幫我做值日，他肯定不會告訴老師。于是，我悄悄走到李冬的身邊，把嘴湊到他耳邊說：“李冬，你能幫我做下值日嗎？”他裝模作樣地說：“不行，我今天還有課，該走了。”我繼續(xù)說：“這樣我給你五元，你看行不”話音剛落，李冬便爽快地答應(yīng)了我，臨走我又對李冬囑咐說：“一定要保密，千萬別讓老師知道。”說完就背著書包和爸爸去看電影去了。

     到了周一，由于“我”把教室打掃得清潔整齊，在周末衛(wèi)生評比中，受到老師的表揚，并且在班會課上發(fā)給我了小紅花。可是，下午放學(xué)時，老師卻突然把我叫道辦公室，對著我說：“魏明同學(xué)，你怎么可以這樣呢？你想去看電影，可以和老師說，老師可以找其他同學(xué)來做值日�？墒牵�你既想看電影，又想得到小紅花，那就需要時間安排好一件件地完成，對不對？怎么能花錢讓李冬去幫你做值日呢？你認(rèn)為這樣做對嗎？回去好好想想這件事，再來找老師”。

     第二天，放學(xué)后，我主動到老師辦公室去找老師檢討在這件事上的錯誤。在這件事上，使我認(rèn)識到：首先，我認(rèn)為作為一名小學(xué)生，要盡量自己能做的事自己，而不是花錢找別的同學(xué)幫忙，這樣達(dá)不到鍛煉自己的目的。其次，要做一個誠實的孩子。要想得到小紅花，必須通過自己的努力付出，而不是投機取巧。然后，我把老師發(fā)的小紅花，還給老師。

     在這件事上我真的錯了，請老師和同學(xué)原諒我的錯，也希望別人不要在犯相同的錯。

讀后感

    今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，喔忘了介紹：《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓，雙目失明的惡劣條件下，以頑強的毅力，用三年的時間創(chuàng)作的一部優(yōu)秀的長篇小說。

    這本書，讓我從中懂得了許多的道理。

    保爾·柯察金從小家境貧困，但他頑強地生活著。后來，他參加了紅軍，英勇奮戰(zhàn)，雖然幾次身受重傷，甚至頻臨死亡，但是他一次又一次戰(zhàn)勝死亡之神。當(dāng)他身體癱瘓，兩只眼睛看不見東西的時候，還寫出了《暴風(fēng)雨所誕生的》這一書。保爾那么堅強�？恐�頑強的革命意志，戰(zhàn)勝了各種困難，在人生的道路上邁出了堅實的一步。保爾之所以能成功，就是因為他有一顆不怕困難、毫不動搖的心。

    我要向保爾一樣有毅力，有恒心。


    輔導(dǎo)教師：劉君           作者  馬英舒