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    我從小寫作業(yè)時(shí)，總是寫一點(diǎn)就玩好長一段時(shí)間，所以少量的作業(yè)也會(huì)被我寫到很晚，其中，爸爸媽媽還經(jīng)常提醒我要集中精力寫作業(yè)。但我總覺得寫作業(yè)是一種麻煩，一種負(fù)擔(dān)，可為了第二天不被老師批評(píng)，都會(huì)埋怨幾聲：“這作業(yè)怎么這么多，能寫得完嗎？”卻又無可耐何地、繼續(xù)懷著悲慘的心情寫下去。可有一天，一首歌曲改變了我的這一切。

    在去年搬入新居的客廳里，爸爸專門買了一些和KTV里一樣能比賽唱歌的設(shè)備。有一天，我正在屋里不專心地寫作業(yè)，忽然隱隱約約聽到客廳里響起了好聽的、不知怎樣形容的音樂，如昆蟲在草叢中演奏，如松濤在樹林里自信地歌唱。我走出房間，急切地問爸爸這是什么歌，爸爸說是時(shí)臺(tái)灣殘疾歌手鄧智華唱的《水手》。正說著，音樂的高潮起來了，歌手入情的唱出了激動(dòng)人心的詞句，歌詞中：他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問為什么，只要我們還有夢……歌聲是那樣的鏗鏘有力，水手是那樣的不畏風(fēng)險(xiǎn)、不畏險(xiǎn)阻和困難。我被感染了，想到自己寫作業(yè)時(shí)的表現(xiàn)，感覺太自慚形愧了。寫作業(yè)比起鄧智華和水手的艱難來說，那算什么困難。比起他們，我真是不應(yīng)該這樣寫作業(yè)呀。

    從這首歌中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難。是這首歌激勵(lì)了我，由于它，我不斷地克服困難，完善自己，讓自己逐漸變得像水手一樣堅(jiān)強(qiáng)，不向困難屈服。它是我人生的良師益友。

以后的每一天，我聽著《水手》入眠，讓它激勵(lì)我第二天更堅(jiān)強(qiáng)！更努力！


作者：程卓騏          指導(dǎo)教師：鄧一曼