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那件事，我總也忘不了

    在我成長(zhǎng)的過程中，有很多星星點(diǎn)點(diǎn)的事情。有的想起來讓我很高興，有的想起來讓我很苦惱。不過有一件事讓我最高興、最難忘，那就是去年的五一節(jié)，我們?nèi)�家人回延慶姥姥家時(shí)，在媯水河邊釣魚的事情。

    那天早晨，我們來到延慶媯水河魚塘，一看岸邊很多人都在釣魚。我們趕緊租好魚竿買來魚食，在岸邊找了個(gè)地方做好準(zhǔn)備。首先，爸爸教我把魚食掛在魚鉤上，然后一手拿魚竿一手握著魚線向水里盡量往遠(yuǎn)處一拋，使魚漂浮到了水面上，然后我們靜靜地觀察魚漂的動(dòng)靜等待魚兒上鉤。過了一會(huì)兒，我看到旁邊的人都釣上了魚，可我們這還沒有動(dòng)靜，我有點(diǎn)著急，生氣地把魚竿扔到了一邊去看別人釣魚了。這時(shí)媽媽對(duì)我說“釣魚要有耐心，不能急躁，不要像小貓釣魚故事中的貓弟弟那樣三心二意，一會(huì)抓蜻蜓、一會(huì)抓蝴蝶，那樣只能一事無成。”聽了媽媽的話，我不好意思地趕緊拿起了魚竿，眼睛瞪得大大的盯著魚漂。忽然，魚漂向下一沉，緊接著上下動(dòng)了幾下，我趕緊往回拉魚竿，感覺魚竿直往下沉，這時(shí)爸爸幫著我提著魚竿在岸上溜來溜去，我看到魚兒在水里不停地掙扎，一會(huì)兒魚撲騰累了再慢慢地拉到岸邊，爸爸把魚撈上來，我趕緊把魚緊緊地抱住，直怕它跑掉，這可是我有生以來釣的第一條魚��！

    兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間很快就過去了，我和爸爸釣到了六條大魚。通過釣魚我明白了無論做什么事情都要有耐心，不能三心二意，只要認(rèn)真地去做一件事，得到的結(jié)果是最美好的！



 

謝謝你，售票員阿姨

    新學(xué)期開學(xué)，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我獨(dú)立生活能力，讓我放學(xué)后自己坐公交車回家。離開爸媽接送，自己坐公交車時(shí)，我心里又高興又害怕，坐過站了怎么辦呢？但獨(dú)自坐了幾次后，我都能平安地到回家，我心想原來坐車這么容易呀！但爸媽還不放心，總要不停地囑咐我注意，真是太小瞧我了。這樣過了幾天，我就放松了警惕，一件意想不到的事情發(fā)生了。

    那一天，天氣比較冷，我像往常一樣放學(xué)后自己坐913路公交車回家。到了車上，空調(diào)車?yán)锱�和和的，再加上老師布置的功課比較多，放學(xué)又比較晚，我坐在公交車上不知不覺地就睡著了。當(dāng)我睜開眼睛一看，“這是到了那里呀？”

      

    車外面是一幅完全陌生的模樣，天也漸漸地黑了下來，我一子就慌了，騰地從座位上站了起來，心里想：“坐過站了。”心急如焚地搓著手，眼睛焦急地四處尋找著，恨不得馬上就看到媽媽陪在我的身邊。正在我不知所措準(zhǔn)備下車的時(shí)候，車上的售票員阿姨看到我焦急的樣子連忙詢問我，“是不是坐過站了？”我趕忙說“是”，問清情況后，阿姨趕緊安慰我說“孩子，不要著急，天黑了，這個(gè)地方你不認(rèn)識(shí)，半路下車你找不到車站，走錯(cuò)地方怎么辦呢？你這么小的年紀(jì)，要有什么事你的爸媽會(huì)多著急啊！和阿姨到總站，我會(huì)安排送你回去。”聽到售票員阿姨的話，我長(zhǎng)出了一口氣，總算放心了。到了總站后，售票員阿姨趕緊帶著我到了調(diào)度室，跟我媽媽聯(lián)系，把我的情況及時(shí)地告訴了媽媽，當(dāng)我和媽媽通話時(shí)，媽媽焦急地對(duì)我說“她和爸爸已經(jīng)在車站等了很長(zhǎng)時(shí)間了，媽媽急的都要哭了。”然后售票員阿姨接過電話對(duì)我媽媽說“別著急，我會(huì)安排孩子坐下一趟車，你們到他平時(shí)下車的車站等著接孩子吧。”然后把我?guī)У搅硪粋�(gè)車上，交給車上的售票員，并再三囑咐，到站后提醒孩子下車，看到他的媽媽再讓他走。”在車站當(dāng)我終于見到了爸爸媽媽后，心里非常高興。我們?nèi)�家從�?nèi)心感謝這位負(fù)責(zé)任的、有愛心的售票員阿姨，因?yàn)檫@位阿姨的幫助我回到了爸爸媽媽的身邊。今后我要向這位阿姨學(xué)習(xí)，以阿姨為榜樣，奉獻(xiàn)愛心，幫助別人。           

 

    事情雖然過去了，但阿姨這種助人為樂的精神我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，每當(dāng)想起這種事，我的心里充滿了關(guān)愛和溫暖。這使我更懂得了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好未來”這句歌詞的含義。在這里我要真誠(chéng)地道一聲: 謝謝你，售票員阿姨！


 
     中關(guān)村第二小學(xué)（華清校區(qū)） 單華辰            指導(dǎo)教師  李俊