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    這星期的品社課,老師留了一項非常有趣的作業(yè),就是讓我們每個人第二天在身上裝一個生雞蛋,隨便用什么辦法,只要保證這個雞蛋一整天都不破,而且,不管做什么活動都要裝著這個雞蛋。

    一聽到這個作業(yè)，同學們就像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳地議論起來，有的說：“我要把它裝在口袋里。”有的說：“我要把它裝在塑料袋里。”……同學們你一嘴我一句的,各有各的高招。我心里暗暗地想，雞蛋是很“嬌氣”的，很容易被磕破，我要給它找個既要防碰，又要防摔的“小房子”。

   一回到家，我就翻箱倒柜地找啊找啊，終于找到了一個大小合適的小鐵盒子。然后我從冰箱里找來一個雞蛋，把它放到鐵盒里面試了試，盒子稍微大了點，旁邊還有空隙，雞蛋在里面晃晃悠悠的，一看就不安全。我又從媽媽裝手表的盒子拿了塊海綿墊在里面,又裹了點蓬松棉,把空隙全填滿了。我把蓋子蓋上，拿在手里搖了搖，嗯！一點都不晃悠了，這下雞蛋可以安穩(wěn)地在里面“睡覺”了。

    第二天，我把小鐵盒裝在口袋里，放心大膽地做任何事，連上體育課都不怕，我又跑又跳，雞蛋都很安全�？纯雌渌�同學，有的走路不再像平時那樣急急忙忙了，而是穩(wěn)重的像個“小紳士”；有的同學干脆不出去玩，坐在座位上“護”著雞蛋；有的同學時不時拿出雞蛋檢查，看自己的雞蛋有沒有破…..

    有趣、緊張又小心的一天終于要過去了，下午放學的時候，大家都把自己的雞蛋拿出來展示。大多數(shù)同學的雞蛋都是安全的，只有四個同學的雞蛋破了，他們當中要數(shù)楊佳璇最可惜了，她為了給我們展示她裝的雞蛋有多安全，故意把裝雞蛋的盒子摔到地上，結果雞蛋被震破了。我們都好為她惋惜�。�

    回到家，一進門我就得意地大聲喊爸爸、媽媽看我完好無損的雞蛋。爸爸、媽媽都夸我想的周到才會這么好的完成任務，讓我做其他事情也要這么細致。我心里高興極了。這項充滿趣味的作業(yè)讓至今回味無窮。

 
 
        農科院附小三年級   周智恒                 指導老師:李雪晴