2010-08-18 來源：作文網(wǎng)
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當(dāng)自己遇到挫折時，只要還沒丟掉自信，就不會有辦不到的事情，就不會讓自己一次又一次面對失敗。
那天，我與同學(xué)們一起到學(xué)校領(lǐng)取通知書。在教室里，老師對我們的期末成績一一作了宣布，當(dāng)老師念到“徐鴻璟，數(shù)學(xué)80分”時，猶如晴天霹靂，我簡直不敢相信。老師念完成績后把卷子發(fā)了下來，計算題6分，填空題5分……我拿著卷子心里難過死了。這可怎么辦，我心里敲起了鼓：這次考得不理想，回家怎么給爸媽交待？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
“叮零零”、“叮零零”，放學(xué)鈴聲響了，我邁著沉重的腳步走出教室，一顆心“砰砰”地跳著。望見校門外熙熙攘攘的人群，我既難過又緊張。
到了家門口，我用沉重的手按了一下門鈴。門開了，開門的是媽媽。我不敢看她，提心吊膽走進客廳。猶豫了好一會兒，我還是把那張讓人心痛的卷子遞給了媽媽。媽媽看著看著，神情變得嚴(yán)肅起來，她氣憤地說：“你怎么搞的，考得這樣差，你太不爭氣了！”我看到媽媽生氣的樣子，憋了很久的眼淚一下子流了出來，覺得自己太沒用了。
我心里特別難過，也特別沮喪。到了中午，我想一個人出去散散心，剛走到樓梯口，碰到了好朋友，她跑過來問：“是不是你媽媽批評你了？”我沒好氣地說：“你怎么知道？”她微笑了一下說：“好了，不要生氣了，你媽媽已經(jīng)原諒你了，只要你以后認(rèn)真就行了。”說完，她遞給我一個千紙鶴。好漂亮，是藍(lán)色的，我打開一看，上面寫著：“你是一個非常棒的女孩，只要你抱著自信，你什么都能辦到。”看了這句話，我笑了，笑得很甜。
我要感謝好朋友，是她給了我鼓勵和幫助。失敗是成功之母，我要從這次失敗中站起來，找到失敗的原因，努力克服自己的弱點，改正自己的缺點，踏踏實實，一步一個腳印走下去。
我相信，在挫折面前，只要抱著自信向前走，自己就是最棒的。
四川省眉山市洪雅縣實驗小學(xué)五年級三班：徐鴻璟
| E度作文網(wǎng)暑假征文評分標(biāo)準(zhǔn) | |||
| 評分標(biāo)準(zhǔn)劃分 | 得分 | ||
|
一、 主題內(nèi)容（30分） |
每項滿分6分，不符合扣3分 | 1、主題是否鮮明，是否具有思想價值和現(xiàn)實意義；（6分） | 5 |
| 2、選材能否表現(xiàn)主題，豐富生動；（6分） | 5 | ||
| 3、內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一；（6分） | 5 | ||
| 4、文章題目是否貼切、醒目、簡潔、新穎；（6分） | 5 | ||
| 5、感情是否真摯。（6分） | 5 | ||
|
二、 體裁結(jié)構(gòu)（20分） |
每項滿分4分，不符合扣2分 | 1、文體能否確定；（4分） | 3.5 |
| 2、線索脈絡(luò)是否清晰；（4分） | 3 | ||
| 3、有無文眼；（4分） | 3 | ||
| 4、層次（章節(jié)段落）是否分明、合理；（4分） | 4 | ||
| 5、整體來看，文章布局結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整、勻稱。（4分） | 3.5 | ||
|
三、 語言表達(dá)（20分） |
不符合每項扣3分 | 1、語言是否通順流暢、符合邏輯；（7分） | 6.5 |
| 2、寫作技巧運用是否得當(dāng)；（7分） | 6 | ||
| 3、詳略是否得當(dāng)；（6分） | 5 | ||
|
四、 創(chuàng)新和亮點（30分） |
每項滿分10分，不符合扣3分 | 1、材料構(gòu)思是否新鮮，見解是否有個性特征；（10分） | 8 |
| 2、文章是否有文采；（10分） | 8.5 | ||
| 3、章法架構(gòu)是否有獨到之處（10分） | 8 | ||
| 補充說明 | 1、缺題扣10分 | ||
| 2、確認(rèn)為抄襲征文，取消比賽資格。 | |||
| 3、離題征文判35-40分。 | |||
| 4、投稿標(biāo)題未注明[暑期征文]字樣，視為無效投稿，不參最終評獎 | |||
| 總計得分：84 | |||
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