“我希望在太陽射出萬道金色光芒的時候，能夠聽到鳥語，聞到花香，抬頭能夠看到藍藍的天空，沒有一絲的塵埃，耳邊能夠聽到歡快的流水聲……”

　　“我希望每一個人能夠擁有保護環(huán)境的意識，我們只有一個地球，千千萬萬的生靈依靠她繁衍生息，請大家保護環(huán)境……”

　　幾天來，蘭州防化團二營戰(zhàn)士劉強始終懷揣著一個叫姚倩的小女孩的作文，這個至今下落不明的小女孩，讓他深深牽掛。

　　姚倩是舟曲月圓村城關(guān)一小四年級一班的學(xué)生，她在７日的特大泥石流災(zāi)害中失蹤。

　　劉強與姚倩的“相遇”，是通過姚倩的課本和夾在其中的三張紙上的作文實現(xiàn)的。

　　11日清理姚倩家的廢墟時，劉強拾到了姚倩的課本，并知道了這個小女孩的名字和學(xué)校。

　　劉強小心打開課本，里面夾著兩篇寫在格子紙上的作文——《我有一個夢想》和《可憐的孩子》。孩子娟秀的字體、美好的夢想，深深觸動了劉強的心。

　　“我的夢想就是將來能夠成為一名環(huán)保工作人員，為治理環(huán)境做一份貢獻，希望我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，在不久的將來我們的生活充滿陽光，開滿鮮花。”在那幾張已沾染泥漿的紙上，姚倩用工整的字跡，書寫自己美麗的夢想。

　　“可是我不知道，她的夢想能不能實現(xiàn)？”一想到這里，劉強就很難過。

　　更讓劉強心碎的是那篇《可憐的孩子》。這也許是一篇看圖作文，姚倩描寫了一個失去父母的孩子：他以后的生活怎么辦，沒有父母在身邊，他將如何長大成人，會不會就因此餓死或凍死呢？

　　女兒遍尋不見，在清理現(xiàn)場時，劉強親眼看見姚倩的父母傷心欲絕。“她是否想過，當(dāng)她離去的時候，失去孩子的父母該怎么辦？”劉強在心里反復(fù)問著這樣的問題。

　　自從發(fā)現(xiàn)這兩篇作文，劉強就一直把它們揣在兜里。一有空，他就忍不住想象這個未曾謀面的小女孩。“她的學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯，她應(yīng)該很活潑可愛……”

　　23歲的劉強是唐山人，去年年底剛?cè)胛�。沒有親歷唐山大地震的他，從小就聽家人講述當(dāng)年的故事，對災(zāi)難中的生離死別感同身受。劉強說，這個“近在咫尺”卻遠在天邊的女孩，讓他更加明白生命的可貴，更加懂得珍惜。

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