—位年邁的校長,在給同學(xué)們講演。過了幾個小時,校長如夢初醒他說道:“我覺得很奇怪,為什么每次講完一層意思,都聽見兩波式的鼓掌?”
后來,經(jīng)過仔細(xì)觀察,終于明白了,原來是專心聽講的人的掌聲,吵醒了打瞌睡的人,所以引起了第二波的掌聲。“同學(xué)們我觀察得對不對?”
校長話音剛落,全場哄堂大笑,又是一層兩波式的掌聲。
這時,校長也發(fā)出了笑聲。他的笑聲又引來了第三波的掌聲。

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