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補習班的環(huán)境很臟。桌角隔著垃圾桶,被堆滿了,還在膨脹著。墻上有花花哨哨學生費心的刻畫,桌椅被擠得很近,好像心臟也被壓縮了,奇妙的擁擠與窒息。大家都擠在,五十個人的小教室。
補習班的卷子很多。每天拎著一打卷子進門,灰色的紙張密密麻麻的字體,壓抑得像雷雨時的天,小小的屋外還轟隆隆地打著雷,雨幕隔絕了兩個世界。讓人頭昏眼花而微微困倦作嘔。講課時高分貝的聲音使耳膜發(fā)痛,漸漸地就只聽見筆觸和紙張沙沙的滑動聲。
補習班的下課很晚。從正午陽光普照到踏著坑洼的路離開,月光把路燈的影子拽住,拖得很長,孤單地搖晃,融入夜色的是疲憊的剪影,細數(shù)著屬于自己的寥落。四節(jié)課上過,好像經(jīng)歷了一個春秋一個寒暑,一個折磨的輪回。把耐心與恒心全磨光了。
補習班的課很難。常常失去信心一個勁地抱怨,我很擅長的。嘴巴像打開了的魔法匣子關不上,如果單憑說話就能把那些云里霧里弄清楚,那么這樣就足夠了。
補習班的作業(yè)很煩。網(wǎng)站上明明有說零作業(yè)什么的。干脆就不做好了,反正人分三六九等,三班也是差班,怎么樣都沒關系聽老師講答案罷了。怎么說著,偶爾還是動兩筆好了。
補習班的飯很難吃,第一次吃是嘗鮮,可是吃個十次八次不管是有多饑腸轆轆都會膩了。那張小白兔紙樣的飯票,每天隨著捌元的流失被塞進錢包。
補習班的課間很短,十分鐘較之上課微不足道,連趴在桌上睡覺的興致都沒了,燈光還灼燒著神經(jīng),只有這時才感到白駒過隙,往往連廁所都沒上完就要急匆匆地趕回。
我厭煩這樣的補習班,毋庸置疑,幾乎沒有一樣東西是令人歡喜的,就像蒼蠅一般陰魂不散,只是煩而已。日復一日,漸漸地連時間也被盛夏的溫度荼毒地模糊,構成黏糊在一起的一團。
在這樣一個夏天,從來沒有試過過得這么慢的暑假,慢慢地煎慢慢地熬,像燉雞的過程,足以讓那些積極向上的動力吞噬地無影無蹤,考試也足以扼殺那些迷蒙的春秋大夢。按成績分的班,赤裸裸的排名,十八次就這么慢慢地磨著,身心疲憊。
當初是我自己向父母提出上補習班的,甚至大言不慚,請讓我的暑假充斥著補習班吧,那樣的話。因為有一個目標值得努力是很幸福的事,想要更多的提高,能力的不足,只有進步才能使人感到充實。這樣的話看起來虛偽而令人難堪,帶著一點魯莽的、貪功冒進的心理。因為太過輕率。
但是吃不消,人是生性愛玩的,比起題深似海。不忿與超于現(xiàn)實外的天馬行空只有在呷了一口茶默默地享受苦澀的時候醒來。然后一切回歸到最最日常。
不管是哪個人,曾經(jīng)都會有一個夢。只是總歸在現(xiàn)實的面前粉碎得連塵埃都不如了,只剩下逆來順受。還那么追逐著的人,沒有叫做失敗者的,只是不是成功,即是英雄。不是那么高昂的東西,基于從眾心理,只是如果是大多數(shù)人都能夠堅持的,我也不會輕易放棄。
苦里有樂也不是作假,只是要敢于去品嘗,咖啡的苦里也總有盤旋的一分甜,那些鑿壁偷光的快樂,能更多學習到東西細小的快樂,在真正的辛苦中被殆盡,卻又在味蕾上交纏繾綣著被洗滌得更甜。有些心情是不會因為任何東西而改變,任何事物而停歇的。
第一次上補習班的時候,我是很高興的,源于這種快樂,即使被分到差班也不再是什么恥辱。我不敢邀功什么辛苦,實際上我確實從來都算不上用功,一有時間都用在玩上面,我不會懺悔,不會說好好學習天天向上的話,我只有低下頭繼續(xù)走自己該走的路,對沒有經(jīng)歷過真正風雨的人來說,和真正的辛苦比起來算不上辛苦的辛苦,和真正的坎坷比起來算不上坎坷的坎坷,我從來不堅強,但即使稍微的汗流浹背,依然鏗鏘地走下去,不管是懷有何種感情的,這都是屬于自己的生活。
為自己的未來而努力,從來沒有比這更艱辛的事,也從來沒有比這更幸福的事了。
我還是沒有喜歡過這個又臟又亂令人厭惡的補習班,但也并不是每一刻都那么艱難。把困難巨大化了,就好像無法跨越的鴻溝。但其實也只是腳踏實地地那么一小步,太陽繞了半圈后,羞赧地走了,只是月光拉出的影子,被從教室涌出的人流熙動而交疊,從沒有孤單過。
莎士比亞說,黑夜無論怎樣悠長,白晝總會到來。
10.7.22
上海平和初二:夏蘊
| E度作文網(wǎng)暑假征文評分標準 | |||
| 評分標準劃分 | 得分 | ||
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一、 主題內(nèi)容(30分) |
每項滿分6分,不符合扣3分 | 1、主題是否鮮明,是否具有思想價值和現(xiàn)實意義;(6分) | 5.5 |
| 2、選材能否表現(xiàn)主題,豐富生動;(6分) | 5 | ||
| 3、內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一;(6分) | 5 | ||
| 4、文章題目是否貼切、醒目、簡潔、新穎;(6分) | 4.5 | ||
| 5、感情是否真摯。(6分) | 5 | ||
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二、 體裁結構(20分) |
每項滿分4分,不符合扣2分 | 1、文體能否確定;(4分) | 3 |
| 2、線索脈絡是否清晰;(4分) | 3 | ||
| 3、有無文眼;(4分) | 3 | ||
| 4、層次(章節(jié)段落)是否分明、合理;(4分) | 2.5 | ||
| 5、整體來看,文章布局結構是否嚴謹、自然、完整、勻稱。(4分) | 3 | ||
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三、 語言表達(20分) |
不符合每項扣3分 | 1、語言是否通順流暢、符合邏輯;(7分) | 6 |
| 2、寫作技巧運用是否得當;(7分) | 6 | ||
| 3、詳略是否得當;(6分) | 5 | ||
|
四、 創(chuàng)新和亮點(30分) |
每項滿分10分,不符合扣3分 | 1、材料構思是否新鮮,見解是否有個性特征;(10分) | 9 |
| 2、文章是否有文采;(10分) | 8.8 | ||
| 3、章法架構是否有獨到之處(10分) | 7 | ||
| 補充說明 | 1、缺題扣10分 | ||
| 2、確認為抄襲征文,取消比賽資格。 | |||
| 3、離題征文判35-40分。 | |||
| 4、投稿標題未注明[暑期征文]或[暑期攝影]字樣,視為無效投稿,不參最終評獎 | |||
| 總計得分:81.3 | |||

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