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　　從什么時(shí)候開始我們變成大人，在不自然的笑容背后隱藏著無數(shù)的眼淚，是啊，我們都知道所謂的傷害是怎么回事，明明就待在你的身邊，可是為什么呢，也有覺得很難過的時(shí)候……”突然，只想對你唱這首歌，突然，不知道怎么的，只想把這首歌唱給你聽。

　　總想對你唱支歌，卻不知道該由何唱起，只有在一個(gè)人的時(shí)候，在空蕩的屋子里放聲而唱。

　　“你的五音不全，經(jīng)常用假聲唱歌，會使你的嗓子受到損害。”淡淡的點(diǎn)頭，然后你自顧自地唱起了屬于你的并不怎樣好聽的歌曲。當(dāng)時(shí)，只有氣憤的想，你自己的聲音也好不到哪里去嘛，還好意思說我，不理你了！

　　“即使再怎么，也只不過是童稚的游戲罷了。”當(dāng)再看《黑執(zhí)事》的時(shí)候，里面的人群議論的話語，不知道怎么的，竟然想到了你。

　　真的只是有關(guān)于童稚的游戲嗎？我不明白。那么，是不是只要是童稚時(shí)期的，都無法再去相信嗎？

　　小時(shí)候的我們，還是長大時(shí)候的我們，有了新的生活，還有新的一切。

　　我們也許一直都不明白，從小玩到大的朋友，為什么會生疏到，一見面，就是發(fā)脾氣，或是冷淡無音。

　　我們都長大了，我們學(xué)會了偽裝，我們學(xué)會掛著微笑的面具，微微笑著，然后裝作什么都懂的樣子對別人說你的結(jié)局已經(jīng)注定。我們明明是朋友，我們明明靠近在一起，我們明明走同一條路，卻心中想的不是同一種東西。

　　長大了之后，才發(fā)現(xiàn)我們有不同的意見，不像小時(shí)候那樣地更默契，我們開始明白，我們不是志同道合的人，我喜歡畫畫，而你喜歡各種各樣豐富的東西。

　　“你唱歌不好聽的，放棄吧。而且，你經(jīng)常用假聲唱歌，會對你的嗓子不好。”淡淡的輕瞥一眼，卻沒有毀滅我對唱歌的愛好。

　　其實(shí)，你說我唱歌不好，我卻總想對你唱支歌，不是那種只會一味稱贊友情的，也不是那種輕快活潑的，我只想以你一直不以為然卻一直再用的假聲，對你唱首歌，不是歌頌友情，而是紀(jì)念漸漸疏離的親昵，既然友情可以解散，那么，又怎么圓？

　　“從什么時(shí)候開始我們變成大人，在不自然的笑容背后隱藏著無數(shù)的眼淚，是啊，我們都知道所謂的傷害是怎么回事，明明就待在你的身邊，可是為什么呢，也有覺得很難過的時(shí)候……”這是生物股長的兩個(gè)人，現(xiàn)在唱給你聽，但是，我并不喜歡像結(jié)尾所說“所有的痛苦和悲傷都有我一個(gè)人來承受吧”。

　　如果，還當(dāng)做最方是朋友，那為什么不分擔(dān)所有的痛苦呢？又不志同道合的朋友，卻有真正的朋友。

　　我總想對你唱支歌，如果真的，用五音不全的真聲唱的話，也許你會嘲諷一笑，嘴角僵硬的平線，也許會拉的像哭。

　　你說我的兩邊嘴角是翹著的，即使是那種很平淡的表情，看起來也會像暖人一樣的笑。

　　那么，現(xiàn)在的我總想對你唱支歌，請你駐足聽一聽。不使用你一直鄙視的假聲，而是你一直很討厭的五音不全的真聲。

　　你既然可以注意到我嘴角的如同彎翹一般的印痕，那么，是不是也可以，停下來，聽聽我總想對你唱的歌，那從風(fēng)中混雜著噪音的聲音，“從什么時(shí)候開始我們變成大人，在不自然的笑容背后隱藏著無數(shù)的眼淚，是啊，我們都知道所謂的傷害是怎么回事，明明就待在你的身邊，可是為什么呢，也有覺得很難過的時(shí)候……”

　　常州金壇市第二中學(xué)初一：翼隱風(fēng)醒