E度作文網 專稿 未經允許不得轉載

　　每當想起第一次被老師訓，我的腦子里就會浮現(xiàn)出當時的情景。

　　那還是在五年級的時候，第四單元的語文卷子發(fā)下來了，哇！我考了九十九分--第一名。這是我這學期第一次考九十九分，自然也就變成了驕傲的“大公雞”。

　　看著別人奮筆疾書改錯的樣子，我的心被“嘲笑”占據了，捌著嘴一臉的不可一世。在這時，只見老師皺著眉頭走上講臺，把一個同學的作文念給我們聽。他的題目是《愛心》：一天，我走在放學的路上，突然看到一個人拿著菜刀去搶銀行，一個路人飛奔過去要阻止他，結果卻慘死在他的刀下……

　　聽到這兒，我再也忍不住，當堂大笑不止，全班同學雖然都在笑，但只有我的笑聲出奇的大而怪而且還有一種幸災樂禍的味道。老師停了下來，犀利的目光像一支箭一樣向我射來，我頓時覺得自己如同浸在冰水中一般，周身散發(fā)著冷氣。下課以后，老師把我叫到了她的辦公室，讓我好好反省一下自己的行為。剛開始的時候，我還真有點不服氣，心想：不就是笑了幾聲嗎，至于這么嚴重嗎。后來她把我從下到上，從上到下看了無數(shù)遍，看得我心里直發(fā)毛，終于在我的惴惴不安中她開口了。她用一種我從未聽過的非常嚴厲的口吻對我說：“嘲笑同學？你怎么能嘲笑同學呢！在我的心里，你一直是一個品學兼優(yōu)的好學生啊。同學的作文寫得不好，我們應當幫助，而不是嘲笑，真沒想到這種事情居然會發(fā)生在你的身上……”老師的話仿佛是一束子彈，深深地打入我的心中，把我打醒了，我滿臉羞愧的向老師承認了錯誤。

　　回到家里，我向媽媽說起了在學校發(fā)生的事，媽媽沉默了一會才對我說：“你們老師做得很對，嘲笑別人是一種不好的行為。這種行為不及時制止，對你的成長將是一個極為不利的因素……”

　　這天晚上，我失眠了。我認真的反思了我行為，我想如果是我犯了某種錯誤，別的同學也來嘲笑我，我會怎么樣呢？我應當換位思考一下。我真的真的認識到了自己的錯誤，我把這件事情寫在的我的日記本上，讓我只要看到它的時候就會想起今天發(fā)生的事，為自己作一個警示。

　　現(xiàn)在，我已經改正我的壞習慣，也獲得了同學和老師的認可。老師，我想對您說：謝謝您！

　　作者：六年級 韓浩源    指導教師：李俊