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　　2010年4月30日，海淀區(qū)五一小學(xué)二年級(jí)召開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在連續(xù)陰雨幾周后，太陽公公終于睜開了惺忪的睡眼，使當(dāng)天的氣溫升到了30℃。仿佛是為了給鼎沸的運(yùn)動(dòng)會(huì)烘托氣氛。不僅是太陽公公給足了面子，就連春風(fēng)都停止了腳步，駐足為運(yùn)動(dòng)員們加油。柳芽也探出頭用驚奇的目光打量著春天，安靜的觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)是廣播操表演。二年級(jí)十二個(gè)班的全體同學(xué)在體育老師的口令下，排列出整齊的隊(duì)形。我們各個(gè)精神抖擻，統(tǒng)一的校服在陽光下熠熠生輝，整齊劃一的動(dòng)作讓家長和老師們頻頻按動(dòng)快門。的確，大家都想用相機(jī)留住我們純真、燦爛的笑臉。每位家長都屏住呼吸，用眼睛、用心在細(xì)細(xì)品味著同學(xué)們的表演，此時(shí)此刻相信每位家長都被小伙伴們的身手投足感染著。相信同時(shí)也在感嘆著，我們這些昔日的頑童，在良好的教育環(huán)境下正茁壯成長。這讓我們及家長在沐浴春光的同時(shí)，也在體驗(yàn)著我們成長的快樂。這種感覺沁人心脾，美妙無比！

　　在接下來的一帶一跳繩、墊子過河和30米接力比賽中，都是以班級(jí)為單位，由家長和同學(xué)們共同參加的項(xiàng)目。選手們?cè)趫?chǎng)上比賽，其他家長和小伙伴在賽場(chǎng)邊為本班的同學(xué)加油。運(yùn)動(dòng)員們?nèi)�力的投入，�?chǎng)下觀眾激情的吶喊，讓我仿佛看到了08年的北京奧運(yùn)會(huì)。只不過那時(shí)是為國爭(zhēng)光，現(xiàn)在是為班級(jí)添彩。兩個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大小又天壤之別，但是相同的氛圍、相同的動(dòng)力、相同的目標(biāo)，都是為了集體的榮譽(yù)，都是為了更高、更快、更強(qiáng)！看到本班選手獲勝，無論是同學(xué)、家長還是老師，都擊掌相慶。還有很多互不相識(shí)的家長為了每一次的成功或者失誤，也都相互鼓勵(lì)。置身于這融融的春意和濃濃的親情中，我的眼中甚至有了濕潤的感覺。因?yàn)檠矍斑@群朝氣蓬勃的伙伴，因?yàn)閮A力投入的家長和老師，因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)協(xié)作和集體榮譽(yù)感，我沒有理由不被感動(dòng)��！

　　在感染和感動(dòng)的同時(shí)，我最想說的還是感謝！為了這小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那么多校領(lǐng)導(dǎo)和老師付出了艱辛的勞動(dòng)。為家長和同學(xué)，家長和家長，家長和學(xué)校搭建一座溝通的橋梁，友誼的橋梁。烈日炎炎下，那么多老師在為盛會(huì)的成功默默奉獻(xiàn)著，這種奉獻(xiàn)貫穿在會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后。

　　在這里我為老師們深深鞠躬，并真誠說一聲：謝謝你們！

　　并祝愿：光榮的勞動(dòng)者，五一節(jié)日快樂！

　　同時(shí)熱切期盼著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開！

　　姓名：二年級(jí)趙天琪    指導(dǎo)老師：蔡菲悅