E度作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　今天，我們第四節(jié)課，老師不值了一篇作文，作文的題目叫《十分鐘》。“十分鐘，怎么寫�。�”，我們立刻嘰嘰喳喳地討論起來，覺得這個(gè)題目十分奇怪。這時(shí)，有幾個(gè)“不法分子”潛入，伺機(jī)與別人講話。語文老師一拍桌子：“安靜！”，我們立刻止住講話，正襟危坐，一副認(rèn)真樣。

　　“這篇文章的寫法……”，李老師便開始長篇大論起來。原來啊，十分鐘不是自己隨便怎么寫的，而是要求大家接下來的十分鐘把手放在自己雙膝上，身體保持平直，挺胸收腹，姿態(tài)端正，不得有半點(diǎn)挪動(dòng)，如果挪動(dòng)，那就得受罰。要求這么高�。�！四周傳來陣陣嘆息，可是我們無法只能遵命服從。

　　我們開始做伸展運(yùn)動(dòng)，語文老師問：“準(zhǔn)備好了沒有？”“沒有！”我們異口同聲地說。一邊說著，一邊做面臨“戰(zhàn)場”的最后時(shí)刻準(zhǔn)備。李老師“無情的下達(dá)了口令：‘預(yù)備，3、2、1，開始。’”

　　我們趕忙做好，可剛做好，就有人開始憋不住，想笑出來，繼而影響了幾個(gè)人（包括我在內(nèi)），那幾個(gè)人差點(diǎn)笑出聲來，和我一樣，都在使勁的憋笑。我見快笑了，連忙用上嘴唇包住下嘴唇，兩邊的牙齒死死地咬住，死也不松。等幾個(gè)人放松了，我也漸漸的放松下來。我兩耳不聞窗外事，對(duì)兩耳邊的笑聲不聞不問，也許那就是人們常說的“心如止水”吧。我往上挺了挺腰桿，感覺比以往更有精神，我就那樣一直坐著。雖然有點(diǎn)笑噴的聲音，可我卻視而不見，直到李老師伸出兩個(gè)手指頭。哦，兩分鐘過去了。

　　該死！盜了第三分鐘，手臂突然癢了，好想去抓一抓�？墒牵�現(xiàn)在是緊急關(guān)頭，一動(dòng)，就要被罰。我好倒霉啊，千不該萬不該，偏偏在這緊急關(guān)頭癢。這時(shí)候，語文老師把頭低了下去，好機(jī)會(huì)！我剛想抓，李老師的頭就抬了起來。也許是做賊心虛的緣故，我把眼睛朝下，不敢看他。

　　時(shí)間一分一秒的從我們難熬的身邊滑過，“時(shí)間到！”李老師說道。他的聲音好像離我們好遠(yuǎn)，立刻我們就像一對(duì)軟泥，攤了，接著又是一陣長吁短嘆。

　　常州金壇市第二中學(xué)初一：李未名