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　　熟悉我的人都知道，我是一個(gè)慢性子，做事從來都不慌不忙，在別人看來，我這樣很沉穩(wěn)，但是，什么事都這樣做，效率可是太慢了。

　　每天早上我起床慢悠悠的，一邊唱著歌，一邊穿著衣服，所有人都替我著急，為了避免遲到，我只能早一點(diǎn)起床。

　　每星期，我們都有一節(jié)游泳課，換衣服時(shí)，我也總是最慢的，別人都到池邊做準(zhǔn)備活動(dòng)去了，我還在脫衣服。

　　放學(xué)時(shí)，我也總是最后一個(gè)，我記錄作業(yè)時(shí)，同學(xué)們?cè)谑帐皶�包；我收拾書包時(shí)，同學(xué)們?cè)诖┩庖�；我穿外衣時(shí)，同學(xué)們?cè)谙聵翘荩坏鹊轿蚁聵翘輹r(shí)，校園已經(jīng)空空如也。

　　正因?yàn)檫@個(gè)，我的家長(zhǎng)也很著急，于是，每次我動(dòng)作慢時(shí)，他們就不停地催促我，弄得我緊張兮兮的，但是動(dòng)作卻是越來越慢。

　　爸爸為了提高我的效率，告訴我許多加快動(dòng)作的方法，如一心不可二用，專注地做好眼前最重要的事情；又針對(duì)我拖拉的習(xí)慣進(jìn)行加快速度的練習(xí)……我虛心地一一吸取了，但由于不熟練，動(dòng)作依然不快。

　　我還是我，慢性子還是慢性子，經(jīng)過這一番折騰，我的動(dòng)作還是沒快多少�，F(xiàn)在，它幾乎是我最大的缺點(diǎn)，不知什么時(shí)候才有所改觀，同學(xué)們，你們有好辦法幫幫我嗎？

　　作者：五年級(jí)周易    指導(dǎo)教師韓梅