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　　啊，上語文課啦！今天可是有老師來聽課的呀，我可得好好表現(xiàn)一下！

　　老師走進了教室，“打開語文書第33頁，今天我們講《冬陽·童年·駱駝隊》。”老師停頓了一會兒，又說“誰知道題目中間為何有”點兒“隔開啊？”嗯，沒準因為這是三件事情？不對，還可能這是一件講述了冬陽、童年和駱駝隊的事？也不對。我對答案琢磨不定，唉，萬一答錯了怎么辦呀！算了，還是別舉手了�？墒俏矣忠幌耄�不行，我已經(jīng)下決心了要好好表現(xiàn)自己了呀！于是，我猶猶豫豫地把手舉起來，這時，我感覺我的手足足有千斤重，好像怎么也舉不起來似的。

　　老師像知道了我的心事，說：“史潤祺，你是怎么想的呢？”我站了起來，哎，你說老師為何在這個時候叫我呢？怎么辦呀？我回頭看了看坐在后面聽課的老師，又看了看正在盯著我的同學(xué)，我緊張極了，老師還是用她那信任、和藹的目光看著我，這給我了鼓勵安慰，“是因為這是一篇講了冬陽、童年和駱駝隊三件事情的文章！”我鼓起勇氣，一口氣說了出來。

　　“你很有勇氣，表達了自己的看法，但是最后錯了，不是三件事，是一件事！”

　　啊，錯了，我的臉漲得通紅，坐在位子上，但我不后悔，雖然答錯了，但我的勇氣大了，我還是覺得很有意義的。

　　小學(xué)語文春季五年級尖子班：史潤祺    指導(dǎo)教師：韓梅