高考專(zhuān)題輔導(dǎo):作文文體-作文文體之記敘文
記敘文的類(lèi)型
記敘文主要有兩種類(lèi)型:側(cè)重記人的記敘文和側(cè)重記事的記敘文。
怎樣寫(xiě)人:
、牛ㄟ^(guò)人物的肖像寫(xiě)人。人物的肖像主要指人物的外貌,包括人物的容貌、服飾、姿態(tài)和神情等等。肖像描寫(xiě)可以寫(xiě)人物的靜態(tài),也可以寫(xiě)人物的動(dòng)態(tài)。
⑵,通過(guò)人物的語(yǔ)言寫(xiě)人。人物的語(yǔ)言要充分個(gè)性化的,能表現(xiàn)人物的出身、教養(yǎng)、經(jīng)歷和性格,讓人讀了如聞其聲,如見(jiàn)其人。⑶,通過(guò)人物的行動(dòng)寫(xiě)人。人物的行動(dòng)要符合生活的本質(zhì),符合人物的性格發(fā)展的邏輯?梢赃x擇具體的、富有特征的行動(dòng)來(lái)顯示人物的性格和心理活動(dòng)。
⑷,通過(guò)人物的心理寫(xiě)人。人物的內(nèi)心世界是很豐富的,心理描寫(xiě)就是要充分揭示出人物內(nèi)心的喜、怒、哀、樂(lè)、愛(ài)慕、思念、苦悶、痛苦、怨恨、驚恐、嫉妒等等。常見(jiàn)的心理描寫(xiě)方式有內(nèi)心獨(dú)白、思憶聯(lián)想、夢(mèng)境幻覺(jué)、動(dòng)作暗示等。
、,通過(guò)人物的活動(dòng)環(huán)境寫(xiě)人。人總是生活在一定的社會(huì)環(huán)境中的,人物的個(gè)性的形成與他所處的環(huán)境有關(guān),寫(xiě)好環(huán)境對(duì)表現(xiàn)人物的性格極為有用。
、剩ㄟ^(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)的方法來(lái)寫(xiě)人。根據(jù)人物性格發(fā)展的邏輯,捕捉、挑選最具有特征的細(xì)節(jié),進(jìn)行準(zhǔn)確、真實(shí)的描寫(xiě),能夠使人物的性格更鮮明、形象更豐滿(mǎn)。通過(guò)相關(guān)人物的反映、評(píng)說(shuō),從側(cè)面間接地烘托描寫(xiě)對(duì)象,可以起到睹影見(jiàn)竿的作用。側(cè)面描寫(xiě)常常與正面描寫(xiě)結(jié)合運(yùn)用。
、耍ㄟ^(guò)事件來(lái)寫(xiě)人。可以通過(guò)寫(xiě)一件事來(lái)刻畫(huà)一個(gè)人,也可以通過(guò)寫(xiě)一件事來(lái)刻畫(huà)幾個(gè)人。
怎樣敘事
敘事記敘文以敘述事件為主,如事件通訊,事件特寫(xiě)、敘事散文,史傳記載等等。敘事記敘文通過(guò)對(duì)事件的總體或局部的敘述和描寫(xiě),來(lái)反映生活,表現(xiàn)一個(gè)深刻的主題。敘事記敘文雖然也離不開(kāi)寫(xiě)人,但它寫(xiě)人主要是為了交待事件,而不是為了刻畫(huà)人物。寫(xiě)好敘事記敘文要注意以下幾點(diǎn):
、牛⒁庖咽录陌l(fā)生、發(fā)展、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果交待清楚,使整個(gè)事件的敘述有頭有尾,完整、清晰。
、,注意要把記敘的順序交待清楚,可以用空間的轉(zhuǎn)移作為順序,也可以用時(shí)間的發(fā)展作為順序。
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