朗朗的讀書聲在教室里回蕩，老師在講著《阿長與山海經(jīng)》，我們正聽得入神。忽然間停了下來，我好奇地看著，只見有些同學(xué)拿著書在玩什么東西，有的同學(xué)小聲議論，我想，他們?cè)诟陕铮课姨�起頭，哦，原來他們是用書拍打一直從窗外飛進(jìn)來的黃蜂。

　　我靜靜地觀看著黃蜂，只見同學(xué)們對(duì)待黃蜂就像見到仇人似的，使勁地拍打，還不時(shí)起哄，就這樣，一場‘人蜂戰(zhàn)爭’激烈地開展中，那只飛進(jìn)來的黃蜂大概也累了，趴在天花板上氣喘吁吁地歇著，好讓自己養(yǎng)足精力再去迎戰(zhàn)。我想，這只可愛的小黃蜂一定是從千里長途跋涉過來的，在來的途中肯定會(huì)遇上像同學(xué)們一樣的‘仇人’吧。如今，它又被困在了一個(gè)絕境。我好像看到了小黃蜂那無助和悲慘的樣子。，面對(duì)下面虎視眈眈的‘敵人’時(shí)，它一定很懼怕吧？它現(xiàn)在一定渴望得到什么吧？

　　我坐著想，心久久不能平靜。對(duì)待這種不速之客，我不會(huì)痛下毒手，這樣做我的良心會(huì)受到譴責(zé)，我不能這樣對(duì)待它，可是我卻幫不了它，我很想開口阻止同學(xué)們，可是我心里沒有勇氣。黃蜂也是動(dòng)物，也有一條小生命，即使它能任人宰割，可是朋友，難道卑微的生命就不應(yīng)該得到尊重嗎？難道人就不需要在困難中得到幫助嗎？答案很肯定，要！親愛的朋友，還記得08年的四川大地震麼？老天給所有人開了個(gè)玩笑，這一震，活埋了多少人�。‘�(dāng)時(shí)的環(huán)境，災(zāi)難中的幸存者，是否還記得？在你被活埋的那一剎那，你最需要什么？最渴望什么？渴望有人來幫一把，撿回那條即將不屬于自己的生命。

　　我呆呆地望著小黃蜂，這時(shí)它在飛來飛去，撞來撞去，它一定是想逃出這里吧？可憐的同學(xué)們啊，看看你們幼稚可笑的行為吧……

　　熟悉的下課鈴聲傳來，那只小黃蜂還是逃離不了厄運(yùn)……