你，是冬日的陽(yáng)光，溫暖著我的心田；你，是甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我的靈魂；你，更是夜晚的明燈，照耀著我前進(jìn)……

　　書(shū)是我的知己，在我幼小的時(shí)候，我就有閱讀書(shū)籍的好習(xí)慣，在那個(gè)時(shí)候，母親常常買(mǎi)給我一些幼兒讀物，例如《兒童識(shí)字》、《巧記拼音》等，每當(dāng)母親拿著這些書(shū)教我讀時(shí)，我總愛(ài)調(diào)皮地自己拿著看，有時(shí)候書(shū)拿倒了，我卻還津津有味地讀著，常惹得父母開(kāi)懷大笑，那時(shí)的我感到無(wú)比快樂(lè)。因?yàn)橛袝?shū)，在父母眼中，我成了他們的開(kāi)心果，我感謝書(shū)。

　　讀小學(xué)了，父母給我買(mǎi)書(shū)也變了，買(mǎi)的書(shū)大部分都是故事書(shū)，如《格林童話》、《安徒生童話》等。我很喜歡看故事書(shū)，因此，我?guī)缀跻蛔x故事書(shū)就會(huì)忘記一切，常被故事中的情節(jié)所吸引，甚至我會(huì)把自己看作是故事中的人物，以致我很多次都誤了時(shí)間做其它的事，盡管如此，但并未改變我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情，我酷愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的知心朋友。

　　讀中學(xué)了，我閱讀的書(shū)的內(nèi)容又有所變化。在周末放假，我偶爾向同學(xué)借一些書(shū)籍，有時(shí)也去租書(shū)的地方租一些青少年讀物。還有一些與教科書(shū)聯(lián)系比較緊密的書(shū)，閱讀這種類(lèi)型的書(shū)，會(huì)使我對(duì)課本上的知識(shí)掌握得更牢，同時(shí)還增加了課本上沒(méi)有的知識(shí)。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，但是我要在有限的時(shí)間里閱讀多的書(shū)，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，書(shū)是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

　　現(xiàn)在，書(shū)幾乎是我的影子，緊緊地伴隨在我的身邊，讓我與書(shū)結(jié)下了深厚的友誼，書(shū)成了我的零距離朋友，時(shí)刻激勵(lì)著我要專(zhuān)心學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)是有點(diǎn)苦，但苦中也有不少樂(lè)趣。

　　如今，我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，在緊張的學(xué)習(xí)之后，閱讀一下幽默的書(shū)籍，讓自己的大腦輕松一下，這樣也可以提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)多看一些作文書(shū)，現(xiàn)在我的作文水平大大提高了，這都得感謝書(shū)，感謝書(shū)充實(shí)了我的業(yè)余時(shí)間，感謝書(shū)提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　我的朋友——書(shū)，我的生活中因?yàn)橛辛四愣�精彩�?/p>

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