我把這一段日子叫做咖啡時光，因為它有咖啡的濃郁很沉淀，以及那苦中帶甜的香味。它的色彩，它的感覺，都注定將來會被我遺忘。所以我用心去寫，寫下一段無人追及的美好和悲哀。

　　――題記

　　一：咖啡的濃郁：

　　正當我提筆時，我忽然想起一個問題：我是在書寫我的青春嗎？不是的，我只是用許多簡單的詞語描繪著我踏上初中的時光。的確，有苦有樂。但是我卻慶幸自己的成績還不算太差。上英語課時，我在構思著作文，我相信老師眼中的我的作文水平是無人能及的。上數(shù)學課，我在幻想著我未來是外交部的部長。上語文課，我的思緒中追隨著數(shù)學家的腳步去探索深奧的題目。直至，直至段考的早晨，我茫然地發(fā)現(xiàn)，自己竟沒有專心聽過一節(jié)課。

　　考完試，輕松了一陣子，成績單發(fā)下來時，我苦笑，是該努力的時候了。

　　我學習，沒日沒夜的；我認真地聽好每一節(jié)課。驀的發(fā)現(xiàn)，聽課如此簡單，如此滿足。我找到了學習的樂趣，每天都在期待著學習更多的東西，我變得愛學習了。

　　我把這段滿足的日子，繪在本子上，給它涂上濃濃的咖啡色。像濃郁的咖啡，先苦后甜……

　　二：咖啡的沉淀

　　在每品一杯咖啡時，我思考著：咖啡的原產地是哪里？真正的咖啡是磨出來的嗎？但是我卻不可救藥地喜歡上品嘗咖啡了。就像我對朋友的猜疑，可是他們卻還那么喜歡我，我有點自責。

　　來到附中我發(fā)現(xiàn)，我每天都不能不喝咖啡，如同我不能失去朋友一般。在這行云流水般的日子里，我有著許多位朋友，來自四面八方，我隊對他們的要求高，時常引起他們的不滿，更多的是我對他們的不信任。所以一段時光中，我的生活很孤單末很害怕這種寂寞，我是忍受不了的寂寥。我在想，想著他們對我的好，他們的一顰一笑。慢慢的，我試著接受他們的行為，我越發(fā)感覺，我的生活中充滿著歡樂

　　我說，我和朋友們的日子，仿佛咖啡的沉淀，原來的我，猜測著；現(xiàn)在的我，滿足著。

　　三：咖啡的感覺

　　像《咖啡時光》的作者一樣，她在學習中學會了滿足。而我，習慣了思念親人，朋友，老師。卻忘卻了，現(xiàn)在的我，身處在一個充滿競爭的地方。

　　我贊同我們是老師的一句話：“過去的已成為歷史，望你珍惜現(xiàn)在所擁有的。”

　　聽了這句話，我內心無比激動，有思考，有感激，百味交雜。

　　從我踏入附中的校門，就感覺到了生活，想咖啡一樣，有澀有甜，卻在品嘗中感到快樂。我怕自己忘卻了這一段美好的日子，于是，我將它記在了本子上……