教室里，死一樣的沉寂，像斷了尾的猴子，沒(méi)有生機(jī)。

　　在教室里上自習(xí)，瞪著前方白皙的水泥墻，一言不發(fā)——不敢說(shuō)話，害怕自己脆弱的心靈遭受打擊。半米多高的課本，堆在書桌上，恨不得像孫悟空那樣，全部吞下，汲取知識(shí)，又想把它們?nèi)缘�，擺脫禁錮，讓自己喘口氣多活幾年；一疊疊的各科試卷，白紙黑字，鋪天蓋地的襲來(lái)，筆卻不敢在上面多呆一刻，生怕出錯(cuò)。

　　心，砰砰的跳不知自己是否能夠接到合格證(美術(shù)考生的專業(yè)合格證)，不敢上網(wǎng)去查，擔(dān)心自己承受不住落榜時(shí)的落魄。心，拔涼拔涼的，真想拿個(gè)火爐來(lái)暖暖。

　　愕然，教室的門被打開，驚動(dòng)了許多沉思的人。“好好學(xué)習(xí)，不要為專業(yè)的事?lián)�心，顯然是來(lái)給我們打氣的。”“是你的別人怎么拽也拽不走，不是你的，再怎么努力也是徒勞！”

　　話雖這么說(shuō)，誰(shuí)都想得到答案——是高高興興的留在學(xué)校，準(zhǔn)備六月的無(wú)聲戰(zhàn)斗，還是背著書包默默離開學(xué)校！“自己接不到合格證，是給別人一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)”——誰(shuí)也不想有這樣的胸襟。都把心放在嘴邊，指不定哪天因承受不住如此煎熬，一吐為快。

　　累了，真的太累了，想休息——這不可能，否則老師的滔滔不覺(jué)會(huì)讓你崩潰。不學(xué)也得學(xué)，哪怕點(diǎn)個(gè)卯，作個(gè)樣。三月，悶熱，壓抑的讓人不敢聲張，其實(shí)是害怕自己被淘汰，枉費(fèi)十幾年的心血。

　　“呤——”下課拉，瘋一樣跑出教室。外邊，真的太美拉。想去PK，已然迷惘，不知東南西北。

　　于是，迷茫。迷惘。在夜色下迷失。