羅圈小學(xué)六年級(jí)徐佳

　　秋天,雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,也不像綠樹(shù)成陰的夏天那樣處處充滿(mǎn)生機(jī),但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們.

　　初秋的小草不象春天的那樣嫩,也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃,那兒一片翠綠,多么像一塊黃綠相間的地毯.

　　核桃樹(shù)的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色,輕輕地飄落下來(lái),飄呀飄,飄得滿(mǎn)地都是.楓樹(shù)的葉子卻又紅紅火火,真是五彩繽紛的世界.

　　高粱笑紅了臉,谷穗累彎了腰,棉花穿上雪白的長(zhǎng)袍,野兔在路邊竄來(lái)竄去,蟋蟀在唱著秋的頌歌.

　　神奇美麗,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的秋天,邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園,早晨瑯瑯的讀書(shū)聲充滿(mǎn)整個(gè)校園,清脆的嗓音如搖響的銅鈴.

　　啊!金色的秋天,滋潤(rùn)心田的秋天,她把我們攬進(jìn)好寬廣,好寬廣的胸膛,輕聲告訴我們:"收獲吧!收獲吧!"

　　我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色,它給大地繪出了一幅美好的圖畫(huà),它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè).

　　教師評(píng)語(yǔ):你對(duì)秋天的景色描寫(xiě)細(xì)致,可見(jiàn)秋天在你心底烙上深深的印記.你從山野寫(xiě)到田地,又看到活躍的校園,顏色紛雜,落葉飄逸,聲音清脆.金秋是豐收的季節(jié),著實(shí)讓人喜愛(ài).

　　指導(dǎo)教師:薛計(jì)湘

　　寫(xiě)出了秋天的特點(diǎn)很是讓人喜歡

　　秋天谷物的變化,比喻恰當(dāng),擬人生動(dòng)形象,栩栩如生

　　抒發(fā)了自己的喜愛(ài)之情