看《師德啟思錄》有感

　　                    -------談我的結(jié)隊(duì)伙伴的點(diǎn)滴進(jìn)步

　　東風(fēng)小學(xué)   杜鳳華

　　     今天，我認(rèn)真收看了《師德啟思錄》中第三章：“熱愛學(xué)生，誨人不倦”。片中明確了教師的職業(yè)道德要求，其中熱愛學(xué)生是首要要求。有人說

　　熱愛學(xué)生是師德的靈魂。教育家說：教育就是愛。

　　“愛學(xué)生”說起來容易，做起來難。尤其是一些學(xué)習(xí)困難，淘氣的孩子。我校黨支部開展了“愛心花開黨旗下”結(jié)對(duì)活動(dòng)，我結(jié)對(duì)的學(xué)生是三乙班的萬梓明同學(xué)。他聰明、好動(dòng)、愛表現(xiàn)、紀(jì)律性差、上課不專心、貪玩。針對(duì)他的個(gè)性特點(diǎn)，我采取了一些措施，幫助他改正不良習(xí)慣，培養(yǎng)他的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)積極性。

　　從上周的表現(xiàn)中，我看到了他的進(jìn)步。一是上課專心多了，經(jīng)常得到任課老師的表揚(yáng)，二是能在家里讀課文了，而且讀“矛和盾的集合”這課還非常流利�？吹搅怂�的進(jìn)步，我感到欣慰。那么，我是怎么做的呢？

　　首先，我對(duì)萬梓明同學(xué)作了一些了解，對(duì)他的優(yōu)點(diǎn)與問題進(jìn)行了分析，找到幫助他進(jìn)步的有效方法；然后，我跟他交朋友，關(guān)心他的愛好，關(guān)心他的生活，指導(dǎo)他學(xué)習(xí)方法，關(guān)注他每天的各方面的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他微小的進(jìn)步并給予鼓勵(lì)。一周下來，根據(jù)他的表現(xiàn)，我獎(jiǎng)勵(lì)了他一面紅旗和一本書。他樂了。

　　在幫助萬梓明同學(xué)的過程中，我覺得：我付出了愛，所以我收獲了喜悅。