南康市唐江紅旗小學(xué)作文個(gè)性化實(shí)驗(yàn)班五（1）李沛

　　指導(dǎo)教師：劉經(jīng)蘭

　　時(shí)令已入三月，早春正如酣夢(mèng)乍醒的孩子，打著呵欠，伸著懶腰，但他畢竟已經(jīng)醒來了。

　　隨著太陽(yáng)的升起，世界開始忙碌起來，卻并不雜亂，似乎是專注地和著春天的步子。

　　風(fēng)，撩起我的頭發(fā)，引著我的路，走向那田野中。

　　先向小草問個(gè)好，小心翼翼地挖起最嫩最綠的一棵，夾進(jìn)書本，不要怕弄臟了潔白的書頁(yè)，這樣的“春使”可是無價(jià)之寶。到冬天，這又是一個(gè)美好的回憶。

　　小心！別去碰那初綻的花苞，更不要折下來，瞧，它們多么嬌艷。過幾天再來吧，來欣賞這一樹明媚的春色！

　　��！快看，那是鴿子！聲聲鴿哨好悅耳，你也在迎接春天嗎？你在追逐什么？啊！那是風(fēng)箏，像一片葉子飄飛在空中，好悠閑，好愜意喲！

　　當(dāng)夜慢慢籠罩大地，我依然沉浸在一天的興奮中，推開夜的窗，任憑夜把我融沒。埋頭于春的溫馨之中，身上有些冷，春寒料峭嘛，別計(jì)較。望著窗外萬家燈火，我仿佛已聽見花開的聲音……

　　春天，邁著她輕盈的腳步，走進(jìn)了每個(gè)人的心中……

　　[作者的話]我是一個(gè)熱愛春天，熱愛生活的人，在我看來，春天是一年四季中最美好、最富有詩(shī)意的季節(jié)。春天來了，我滿心歡喜。于是，寫下了這篇文章。（李沛）

　　[家長(zhǎng)的話]李沛從小就非常的喜愛春天。每到春暖花開時(shí)，她都要拉著我?guī)�她到老家農(nóng)村去踏青，去感受那春天的氣息。

　�。�家長(zhǎng)：李笑梅）

　　[同學(xué)的話]李沛同學(xué)的作文一直寫得很好，她又是個(gè)善于觀察生活的人，從這篇春天的腳步中，我們也感受到了春天的美好。

　�。ㄍ瑢W(xué)：廖紅）

　　[教師點(diǎn)評(píng)]李沛同學(xué)表達(dá)能力強(qiáng)，語(yǔ)言精煉，筆法較成熟。每次讀她的文章，都有一種全新的、讓人驚奇的感覺。本篇文章，她用詩(shī)一樣的語(yǔ)言，給我們描繪了一幅“田野初春圖”。同時(shí)，從她的字里行間，我們似乎可以感覺到她對(duì)春天的熱愛與感悟。這是一篇不錯(cuò)的描寫春天的文章。（劉經(jīng)蘭）