我已經(jīng)是六年級的學生了，再過幾個月，就要離開哺育我成長的奮斗小學，離開朝夕相處的老師和親如兄弟姐妹的同學去上初中。大家各奔東西，到一個新的環(huán)境學習和生活，時間一長，就會忘掉一些事情，可總有一件事情，在我的心中懷念著，不時在心中縈繞，在睡夢中浮現(xiàn)。

　　那是在五年級初冬的一天，我們實驗班接到通知，第二天代表學校到外校參加數(shù)學做課。同學們都非常興奮和緊張，為了展示我們班的風貌，大家都精心準備好了學習用品和服裝。

　　清早，我們在教室集合，就在這時，我發(fā)現(xiàn)昨天準備的紅領巾無影無蹤了，真是鬼使神差。眼看就要出發(fā)了，我焦急萬分，無助地四處張望，盼望著有人能借給我一條多余的紅領巾。薛瑞馬上看到了我著急的表情，猜到我丟了紅領巾。他大步走過來關切地詢問我怎么樣，我著急地說：“我突然找不到紅領巾了，昨天還看見它在我的桌子里面，今天就沒了。你有多余的紅領巾嗎？”薛瑞肯定地說：“有，只不過在宿舍里。”我心里想：宿舍樓離教學樓很遠，他的房間在宿舍樓的五層，時間還來得及嗎？他似乎看出我的擔心，堅定地看了我一眼，毫不猶豫地說：“我?guī)湍闳ツ冒桑?rdquo;說著就訊速地跑出教室，沖向宿舍。時間一分一秒地過去，大家已經(jīng)排好隊，馬上就要出發(fā)了，我都急出汗來，心里念叨著他一定能趕回來的。就在我心急如焚的時候，薛瑞氣喘吁吁的趕回來了，他的手里舉著一條鮮艷的紅領巾。我這時的心情就像烏云散盡，晴空朗朗的樣子，心里高興極了。這次外出交流展示，我們著裝整齊，積極舉手回答老師提出的各個問題，得到了外校老師的好評。我們班的表現(xiàn)非常成功。

　　現(xiàn)在距離這件事已經(jīng)一年多了，我的腦�？偸乔逦�地閃現(xiàn)薛瑞為我去紅領巾的場景，他那堅定有力的眼神也一直溫暖著我，歷久彌新。寫到這里，我看了看薛瑞，心里默默地對自己說，我一定要好好珍惜同學友情，向他那樣，在同學們需要我?guī)椭�的時候，挺身而出……