[辨識(shí)性考點(diǎn)]練習(xí)答案提示

　�。ㄒ唬�1、舉例子（不要被例子的數(shù)字所迷惑）2、……防不勝防。|例如……劃分的理由：第一層是段的中心句，第二層是支撐中心句的例子

　�。ǘ�）l、漢語(yǔ)的音樂(lè)美（總說(shuō)）聲調(diào)抑揚(yáng)之美音韻之美節(jié)律之美（這三處分說(shuō)從不同的角度對(duì)中心句進(jìn)行支撐，每一句又標(biāo)示段中的一個(gè)層次，分析時(shí)要抓住這個(gè)關(guān)鍵）2、本段的說(shuō)明方法主要是舉例子（例略，這里答案比較活）

　�。ㄈ�）l、……淡青色|這是雖在……2、理由：第一層是寫白楊的形美．第二層是寫白楊的神美（或第一層主要寫白楊的形態(tài)，第二層主要寫白楊的精神或第一層是寫實(shí)，第二層是升華）3、第一層次為總一分式結(jié)構(gòu)，第一句話總說(shuō)，然后分干、枝、葉、皮進(jìn)行分說(shuō)4、描寫議論（或抒情式議論）（這也是將此段文字劃分兩大層次的理由之一）

　　（四）l、……也會(huì)對(duì)南極造成影響。|最近幾年……上升60米2！||另一方面……2、首先抓住文中第一句，它是全文的總說(shuō)句．所以在這里將全文分為兩層。然后在第二層中抓住"另一方面"將此部分劃分為兩層（答這樣的題要注意語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)潔與清晰）3、前一段寫的是南極影響著全球的氣候（要想到：第一句的前半句是承接前文的意思而來(lái)的）4、（提示：這是一個(gè)可以自由表達(dá)的問(wèn)題，但要扣往控制環(huán)境污染、控制地球氣溫的變化來(lái)寫）