點評：2009年陜西省高考語文作文解讀

　　【作文題目】2009年陜西高考作文：運動會上的兔子

　　題目中講到一群小動物學游泳的故事：一群小動物有一次被大灰狼追趕到河邊，于是萌生了學習游泳的想法，但是大家都學不好，后來仙鶴說，既然兔子跑的快就不用學游泳，既然松鼠會上樹，也就不用學游泳……

　　題目要求，根據這段材料，自擬題目，完成800字的作文。

　　【權威解讀】：09陜西高考作文不是中國民眾所關注的社會熱點，但卻是本著科學的發(fā)展觀，“堅持以人為本”，以促進人的全面發(fā)展為出發(fā)點的。

　　【寫作啟示】

　　話題1：人各有所長，最大限度地發(fā)揮優(yōu)勢

　　成功心理學的理論告訴我們，決斷一個人是否成功，最主要的是看他是否最大限度地發(fā)揮了自已的優(yōu)勢。例如職場中人，如果根據自已的長處選擇職業(yè)，并“順勢而為”地將自已的天才發(fā)揮得淋漓盡致，就會事半功倍，如魚得水。

　　范曉是某建筑學院會計學專業(yè)的本科生。他最大的困惑就是高考填報的法律專業(yè)志愿，卻被調配為會計學專業(yè)。他對會計并不感興趣，三年來雖強迫自已努力，但學習起來很吃力，每次考試都是費盡心力才勉強過關。就要畢業(yè)了，對選擇會計類職業(yè)確實沒興趣，另外改換專業(yè)又要從零開始，心中無底，甚是煩惱。

　　研究發(fā)現(xiàn)，每個正常人都有其獨特的才干以及用才干構成的獨特優(yōu)勢，是指一個人天生能做一件事，總比其他人做得好，比如兔子跑的比誰都快，松樹能上樹等等。。。

　　話題2：世界上任何物質都遵循規(guī)律，規(guī)律是客觀的，是不以人的意識為轉移，是不能違背的。假如讓兔子和松鼠通過學游泳來逃避大灰狼，無疑是不可為的，最終結局只能是事倍速功半。