北京卷近三年的作文題，開放性很強，所以沒有靶心是這個高考題的特點。

　　同時，它又有限制，限制是為了防止抄襲和套寫。

　　在作文題里，沒有規(guī)定哪一個是最好的中心角度。如果在高考作文題里，有多種角度可以選擇，只要你在這個作文題材料的內(nèi)容和范圍之內(nèi)，那么你選的標準你最有感觸的，你最想寫的，你準備的材料和這個作文題的要求覺得聯(lián)系最緊密的，你最有話說的那就是你的選擇標準，而你不必去顧忌。

　　北京高考作文題第一個要重視的問題，就是作文題價值取向的多元化。

　　第二個方面，高考作文是一個思維能力的考察，在為的指向上，中學生重點應該掌握的是兩個方面：一個是建立在形象思維基礎(chǔ)上的，對文學文化的品位，一種是建立理性思辨基礎(chǔ)之上，對生活的感知，這兩種思維方向，同學們應該是兩手抓，兩手都要硬，不可偏廢。

　　另外一個很重要的方面就是作文素材的積累。

　　作文材料的積累有一條很好的經(jīng)驗，就是要用真情實感去積累，比如說，很多同學都會背“感動中國十大人物”的頒獎詞，你要想積累好的材料，并且能夠在考場上運用的話，不能光停留在“感動中國十大人物”的這個頒獎詞，應該了解一下這個“感動中國十大人物”的事跡，走進他們的心靈用心去體悟，這樣你在考場上寫這個材料時，就能夠運用自如，而且寫得深刻和生動，例如，有的同學寫史鐵生的人生感悟，他抓住史鐵生這樣的人生感悟，“人生只分為疾病和愛情兩部分，死是不能急于求成的事”，這種獨特的感悟是史鐵生獨有的。而這個同學他喜歡史鐵生的作品，他讀進了他的心里，自己受到了感動，把自己受到感動的東西寫在作文里，同樣使得這個作文頓然生輝。


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