教育部考試中心編寫的《2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》已新鮮出爐。本報昨日邀請成都七中、實驗外國語學校（西區(qū)）、成都外國語學校等學校高三名師進行解讀，方便考生根據(jù)大綱最新變化備考。高三名師提醒，新大綱將是四川省高考命題的依據(jù)。 根據(jù)新大綱的要求各科對知識點的要求有所變化，考生在復習緊扣大綱的同時，也不能忽略對基礎知識的梳理。

　　語文：今年作文仍錯1字扣1分

　　《2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》中，語文在寫作的“基礎等級”中仍加了一個注解，即每錯1個字扣1分，重復不計。這也就是說，與去年一樣，作文錯別字仍將每錯1個字扣1分。

　　根據(jù)2009年大綱的要求，在語言知識與表達方面，應強化這些考點：“字音字形”、“正確使用詞語（包括熟語）”、“辨析并修改病句”、“擴展語句和壓縮語段”、“選用、仿用、變換句式”、“語言表達準確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體”、“常見修辭方法”、“默寫常見名句名篇”等。

　�。勖麕熤д校菰谖难晕膹土曋校�必須以文言文翻譯為重點，文言文翻譯要注重落實，尤其是關鍵詞語要落實。作文方面，要注重觀察生活、感悟生活、表達生活、評價生活，提高思想認識水平。

　　數(shù)學：重視教材例題避“題海”

　　2009年數(shù)學高考的題型有三種：選擇題、填空題、解答題。解答題的最大特點是綜合性，解答題的范圍類型主要包括：第一，平面向量、三角函數(shù);第二，概率（分布列）與統(tǒng)計（直方圖）;第三，空間向量、立體幾何;第四，函數(shù)、導數(shù)綜合;第五，解析幾何;第六，數(shù)列、或不等式與函數(shù)或解析幾何的綜合。

　�。勖麕熤д校輸�(shù)學突出對基礎知識、基本技能、基本數(shù)學思想方法的考查，重視對數(shù)學基本能力和綜合能力的考查，注重對數(shù)學應用意識和創(chuàng)新意識的考查。

　　英語：重點仍是詞匯量、閱讀量

　　從考試內容和目標方面看：英語仍然是側重語言知識和語言技能的考查，即對知識要點和能力的考查，加強了對詞匯和閱讀量的考查，詞匯的增加相應的也會導致閱讀難度的增加。分值方面仍然采取傳統(tǒng)的平穩(wěn)的命制形式。高考閱讀理解要求考生能夠讀懂公告、說明、廣告等簡短文章。做好閱讀題要保證以下三量：3000詞左右的詞匯量;300詞左右長度的文章;35萬詞的閱讀量。

　　［名師支招］完形填空題的訓練要做到點面結合，從通讀文章練起，經過三個步驟，即預覽、解題和核對。閱讀題平時訓練最好以計時的方式進行。此外，短文改錯訓練要關注那些曲折現(xiàn)象，特別是英漢語言不同的表達形式。