一．新課標地區(qū)

　　廣東

　　面對第一次，不要輕易說“不”。

　　文體不限，字數(shù)800左右。

　　山東

　　以“春來草自青”為話題，完成一篇自命題作文，題目自擬，除詩歌外，文體不限，字數(shù)800左右。

　　海南

　　小蘭和媽媽都喜歡看小鳥飛翔，聽小鳥唱歌，他們第一次養(yǎng)鳥，媽媽忙女兒貪玩，沒幾天小鳥就餓死了；第二次養(yǎng)鳥母女倆要好好的養(yǎng)小鳥，養(yǎng)了一個月小鳥長的很好，可朋友說你們殘忍的剝奪了小鳥的自由唱歌、自由飛翔的權(quán)力，母女很不舍得將小鳥放飛了；第三次親密接觸小鳥，是因為收到一封放生活動的邀請函，信函說放生活動既環(huán)保又慈善，母女倆買了兩對小鳥興高采烈地去參加放生活動，爬上山頭看見參加放生活動的有好幾百人，一鳴炮響起，千鳥齊飛，有人笑臉燦爛，有人誠合十，母女下山后聽到花鳥市場老板興奮的說：“自從有了放生活動，小鳥的需求量大增，每天都要起早貪黑捉小鳥�！�

　　請以此為話題，寫一篇作文，題目自擬。文體不限，字數(shù)800左右。

　　江蘇

　　好奇心總是伴隨著美好童年，諸如成功、失敗、質(zhì)疑、平庸等等這些詞語與好奇心相關(guān)聯(lián)。請以“好奇心”為題，寫一篇800字左右的作文，角度自選，立意自定。除詩歌外體裁不限。

　　寧夏

　　小蘭和媽媽都喜歡看小鳥飛翔，聽小鳥唱歌，他們第一次養(yǎng)鳥，媽媽忙女兒貪玩，沒幾天小鳥就餓死了；第二次養(yǎng)鳥母女倆要好好的養(yǎng)小鳥，養(yǎng)了一個月小鳥長的很好，可朋友說你們殘忍的剝奪了小鳥的自由唱歌、自由飛翔的權(quán)力，母女很不舍得將小鳥放飛了；第三次親密接觸小鳥，是因為收到一封放生活動的邀請函，信函說放生活動既環(huán)保又慈善，母女倆買了兩對小鳥興高采烈地去參加放生活動，爬上山頭看見參加放生活動的有好幾百人，一鳴炮響起，千鳥齊飛，有人笑臉燦爛，有人誠合十，母女下山后聽到花鳥市場老板興奮的說：“自從有了放生活動，小鳥的需求量大增，每天都要起早貪黑捉小鳥�！�

　　請以此為話題，寫一篇作文，題目自擬。文體不限，字數(shù)800左右。

　　二．非新課標地區(qū)

　　上海

　　平時我們關(guān)注更多的是我們自己，請以“他們”為題寫一篇作文。除了詩歌外，文體不限，字數(shù)800左右。

　　全國Ⅰ

　　與“抗震救災(zāi)”有關(guān)的材料作文。提供了包括捐款、救援隊等六條與抗震救災(zāi)有關(guān)的素材，要求考生完成作文，不限題材

　　全國Ⅱ

　　海龜和老鷹

　　有個好心人在海邊發(fā)現(xiàn)一只小海龜從沙穴里往出爬，這時過來一只老鷹要抓小海龜，游客把小海龜護送到大海，把老鷹趕走。這時一群海龜從沙穴里爬出來，爬向海里，原來這只小海龜是個偵查兵。等好心人走后，馬上來了一群老鷹。根據(jù)此發(fā)表議論，自擬題材。

　　北京

　　材料作文。學(xué)生根據(jù)材料自選角度，自擬題目寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外體裁不限。

　　在課堂上，老師拿了一個玻璃杯，里面放了一個大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問大家：杯子滿了嗎？

　　一個學(xué)生回答：沒滿，還可以放沙子。

　　待學(xué)生放完沙子，老師又問：滿了嗎？

　　全班同學(xué)回答滿了，有一個男孩卻回答沒有滿，還可以放水。

　　老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來，杯子是空的。

　　這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問大家，杯子滿了嗎？如果要放石頭進去，該怎么放？

　　男孩就把杯子里的沙子和水倒出來，先把石頭放進去。

　　天津

　　《人之常情》……字數(shù)800左右。

　　重慶

　　以在自然中生活為題目，寫一篇作文。文體不限，字數(shù)800左右。

　　遼寧

　　給一段材料，關(guān)于交通燈的故事�？床牧献魑�，道德方面的內(nèi)容。

　　浙江

　　觸摸城市與感受鄉(xiāng)村。

　　文體不限，字數(shù)800左右。

　　安徽

　　帶著感動出發(fā)

　　文體不限，字數(shù)800左右。

　　福建

　　三個人……一個人說，我喜歡喝果汁，另一個說我喜歡喝苦咖啡，最后一個說我喜歡喝白開水。以此立意為題作文。

　　江西

　　題目是零七洞庭湖鼠災(zāi)背景.要以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫一封信.八百字以上.

　　湖南

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”根據(jù)韓詩中你讀出的意境和哲理寫一篇議論文或記敘文。題目自擬，字數(shù)800左右。

　　湖北

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

　　你走過一棵樹，樹枝低垂，你是隨手把樹枝折斷丟棄，還是彎身而過？一只長了癬的流浪狗走近你，你是憐憫地避開，還是一腳踢過去？電梯門打開，你是謙抑地讓人，還是霸道地推人？一個盲人和你并肩路口，綠燈亮了，你會攙那盲者一把嗎？你與別人如何擦身而過？你怎么從小販手中接過找來的零錢？你如何低頭系上自己松了的鞋帶？你，獨處時如何與自己相處？

　　請根據(jù)對這段文字的理解，展開聯(lián)想，思考如何對待自然，如何對待他人，如何對待自己。自選角度，以《舉手投足之間》為題寫一篇文章。

　　四川

　　命題作文--《堅強》

　　陜西

　　與“抗震救災(zāi)”有關(guān)的材料作文。提供了包括捐款、救援隊等六條與抗震救災(zāi)有關(guān)的素材，要求考生完成作文，不限題材。