天天學(xué)習(xí)、生活在一起，哪能沒(méi)有點(diǎn)小摩擦？如果能彼此寬容，也就沒(méi)什么太大影響，如果日積月累成了積怨，不僅傷害同學(xué)情誼，還可能進(jìn)一步升級(jí)。

　　就拿宿舍生活來(lái)說(shuō)吧，常因?yàn)橹ヂ榇蟮男∈聝号�得矛盾重重�?/p>

　　先說(shuō)作息時(shí)間。我們宿舍4個(gè)人，屬于3個(gè)專(zhuān)業(yè)，平時(shí)課程安排不一致，作息時(shí)間就有了沖突。第二天有課的希望早點(diǎn)休息，第二天沒(méi)課的就想多玩會(huì)。有人聊天、玩電腦游戲，有人想睡覺(jué)，這就是矛盾。一天、兩天還好，時(shí)間長(zhǎng)了，就可能有怨氣。為了“報(bào)復(fù)”，在別人睡覺(jué)時(shí)就會(huì)不時(shí)弄出大的聲響，這樣矛盾就會(huì)升級(jí)。

　　大二的時(shí)候，我們班里組織過(guò)一個(gè)“室友，對(duì)你說(shuō)說(shuō)知心話”的活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，大家都普遍感到大二跟剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候有了很大的不同，同學(xué)間的摩擦多了，埋怨多了，有的還到了不說(shuō)話的程度。活動(dòng)中，大家都說(shuō)出了自己的一些“埋怨”，包括作息不協(xié)調(diào)的、衛(wèi)生方面有意見(jiàn)的，也有說(shuō)話不經(jīng)意傷了同學(xué)心的、不小心弄壞同學(xué)物品的，其實(shí)沒(méi)什么大事，基本都可以列入“雞毛蒜皮”之類(lèi)�？墒蔷褪沁@些“小沙子”，使同學(xué)間變得隔膜起來(lái)。

　　原因也不難找。進(jìn)入大學(xué)前，很多同學(xué)沒(méi)有集體生活的經(jīng)驗(yàn)，在家又是獨(dú)生子女，作息、衛(wèi)生之類(lèi)的小問(wèn)題都不會(huì)遇到，所以出現(xiàn)這樣的問(wèn)題也很自然。解決方法也很簡(jiǎn)單，多交流、多溝通，多想想“如果我是他（她）這樣做或這樣說(shuō)，應(yīng)不應(yīng)該？”小問(wèn)題及時(shí)解決了，也就沒(méi)有了問(wèn)題。大家開(kāi)開(kāi)心心生活在一起，學(xué)習(xí)上相互幫助，大學(xué)四年會(huì)過(guò)得更有滋味，以后回想起來(lái)也更加美好。

　　近些年，大學(xué)校園中同學(xué)間相互傷害的案件有所上升，但是仔細(xì)看看這些事件的深入報(bào)道，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多悲劇往往是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小摩擦積累起來(lái)的。我們班的“室友，對(duì)你說(shuō)說(shuō)知心話”活動(dòng)也是基于讓大家多溝通，以消除隔閡而組織的。

　　活動(dòng)結(jié)束后，兩個(gè)已經(jīng)不說(shuō)話的同學(xué)消除了隔膜，我們都覺(jué)得這樣的活動(dòng)挺好。

　　同學(xué)間發(fā)生了小矛盾，就是生活中的“小沙子”，如果能把這些“小沙子”過(guò)濾掉，一些不該發(fā)生的悲劇就不會(huì)發(fā)生，我們的大學(xué)生活也會(huì)更加美好，這就需要我們?cè)俣嘁恍╆P(guān)心和耐心，再多一點(diǎn)兒寬容，同學(xué)間的關(guān)系就會(huì)平順很多。 （講述人陳威，大三學(xué)生；汪東亞整理）