今年我29歲，我的工作是與病毒作斗爭。

　　一天早晨，我剛來到實驗室坐下，就聽我的助手小清說：“隊長，現(xiàn)在有種病毒需要我們消滅。這是資料。”我接過資料一看，知道這種病毒叫“子女”，它通過空氣傳播，得上的人過180分鐘后就吐血，失血過多就會死亡。被傳染的人在潛伏期的180分鐘里，一旦呼吸，就把病毒傳到空氣中，誰吸了誰就被傳染。我看后，一邊把資料放下一邊說：“真不妙，我們趕快工作吧，先到患者那看看�！�

　　我們拿著醫(yī)務箱上了飛行器里，“呼”的一聲飛行器飛走了，過了兩三秒鐘就到了醫(yī)療所。我和助手小清戴上一層的透氣過濾口罩和醫(yī)用手套下了飛行器，匆匆忙忙到了一號病房，這門口的護士告訴我們一號病房的患者被抬走了。我便皺起眉頭問：“怎么回事？”這位護士回答說：“這位患者已經(jīng)死了，尸體可能都已經(jīng)……”我搶著問：“已經(jīng)怎么了？”她說：“已經(jīng)腐爛了。”“腐爛的尸體在哪兒？”我著急地問。她說：“我?guī)�你們去�！币粫�兒我們到了停尸室，我目不轉睛的盯著已腐爛的尸體，忽然，我發(fā)現(xiàn)了問題，“這里怎么會有小氣泡？趕緊拿‘彈空瓶’來�！毙∏寮泵Υ蜷_醫(yī)用箱，拿出“彈空瓶”遞給我。我小心翼翼地把“彈空瓶”的蓋打開，把口放在腐爛的尸體上，小氣泡立刻跑到“彈空瓶”里，接著我把“彈空瓶”的口向上，它的蓋子立刻自動關上。然后我和小清坐飛行器回到實驗室。我回到實驗室一看，小氣泡都碎了。我就用透視一觀察瓶里的氣體，發(fā)現(xiàn)剩下來的是透明的沫。我想：這種“子女”病毒強不強呢？于是我把“綠波”這種藥注入透明無色的沫里，過了一會兒，透明無色的沫被化解了。我高興地想：原來它的毒并不強，只是體質弱的人才會被感染。但是還應該小心一點。突然，我想起什么東西是透明無色的呢？這時，在旁邊的小清說：“隊長，該吃飯了，我請你吃海鮮吧！”我恍然大悟，扇貝的血不是無色透明的嗎？我對小清說：“你先通知電視臺，告訴人們遠離扇貝，再坐飛行器去海邊，用“保膜袋”裝一些扇貝回來。過了幾分鐘，小清回來了，我又讓她拿只小白鼠來，然后我趕忙用注射器把扇貝的血液輸入小白鼠體內，過了8分鐘，小白鼠開始不停地吐血。我高興極了，這個“小案子”就快結束了，因為我想：扇貝為什么沒事呢？一定是它身上有抗體，接著，我對小清說：“你趕緊從扇貝的體內抽取抗體，再制出大量的血清輸入患者體內�！毙∏逭f：“馬上就做�！�

　　真高興，這個“小案子”終于結束了。

　　指導老師：王昆

        評語： 想象豐富，描寫具體。